长春有名气的少儿编程机构

       长春有名气的少儿编程机构？长春有名气的少儿编程机构就是童程童美，强调学习数学的乐趣和精神，喜欢数学，学习地更容易，大化学习数学的意义，除了应试教育的考试成绩外，更能有数学思维的培养、算法思维的培养、多的融合，激发学习数学的价值，同时真正地达到全方位的学生思维素养的训练过程。

　　积木对于儿童的意义，积木是一种宝宝喜爱的玩具，也是开发宝宝智力的好工具。搭积木这样的游戏，宝宝在玩的过程中，集中性地提高了宝宝地手眼协调性、抓握能力和搭高物品的能力。

　　宝宝可以用积木搭高楼、搭汽车、搭火车等等现实生活出经常会出现的物品。宝宝能模仿搭一些简单的图形，如搭个汽车，搭个高楼。这既可以丰富了宝宝的想象力，也增强了宝宝的动手能力。

　　宝宝通过回忆现实生活中的物品，加以联想、发挥和创新，就可以用积木凭自己的想象搭出多种物体。如果宝宝想要搭出各种形状的物品，又需要手的灵活和敏捷的配合。

　　垒积木是一种积极的思考过程，可以促进宝宝视觉、触觉、想象力和创造力的发展。除此，宝宝的手的肌肉也得到了锻炼，手指的灵敏和准确性得到了提高，发展了眼、手、脑等器官协调并用的功能。培养宝宝搭积木的方法巧妙变换游戏形式宝宝搭积木的注意事项搭积木有益儿童智力发育。

　　用各种不同形状的积木组合成一件新的作品，这一活动为宝宝提供了广阔的想象空间，有效地促进宝宝的创造性思维的发展，促进审美感知。同时在宝宝搭积木的过程中手脑并用，能够锻炼他们的手的灵活性及手眼协调能力。而且积木的搭建是一个需要耐心和细致的工作，可磨炼宝宝的性格。

　　指导不同年龄的宝宝玩积木要注意在玩法上有所区别。

　　1-2岁刚开始玩积木时，可以先由父母搭给宝宝看，然后启发和帮助宝宝自己用积木来搭个高楼或搭个火车，还可以教宝宝认识积木的形状、颜色。

　　指导3-4岁的宝宝玩积木要增加难度，一方面要教宝宝搭积木的基本方法，如怎样保持搭建物的稳定，怎样把不同形状的积木搭配使用等;另一方面要教宝宝按照已有的图样搭积木，培养宝宝的观察能力。

　　对5-6岁的宝宝则应注意引导宝宝发挥想象，按照自己的愿望搭建作品，不论这个作品在大人看来多么幼稚，也应予以肯定和鼓励，培养宝宝做事的目的性和创造性。

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