广州海珠区童程童美少儿编程口碑
广州海珠区童程童美少儿编程口碑，广州童程童美少儿编程培训机构开设有3-16岁全年龄段、全链路编程学习课程。多年来，童程童美凭借优质的教学、高质的服务，积攒了良好的口碑，获得了众多家庭的支持和信赖。
广州童程童美口碑评价：
【评价1】：孩子在广州童程童美信奥赛集训营学习了有一段时间了，孩子每天的学习情况老师都会发在群里，有问题解决得也都很及时，感谢老师的照顾和帮助，能够看出孩子学习还是很开心的！
【评价2】：童程童美Python编程还是比较专业的，我们是准备后续让孩子参加竟赛，在这边学习的时候老师给到的一些建议和反馈都很细致，感觉教学很不错，暑期会继续参加集训营.
【评价3】：广州童程董美编程信奥赛集训营还是非常不错的，这边集训安排很紧凑，孩子学习收到反馈也很及在这边学习的时候，老师会更关注团队协作等内容，不局限于知识进解，很专业！
少儿编程的学习阶梯
01.初阶：从图形化编程入手重视思维培养
如果一开始就接触的编程语言，孩子不容易理解，会感到枯燥无味。因为编程语言的代码编写需要非常高的准确度，对于小朋友来说很难不犯错，完成困难度高，因此也就很难培养兴趣。
所以在学习编程的初级阶段，可以通过图形化编程带领孩子入门。
图形化编程把枯燥的模型、数据、编程语言通过模块化的图像呈现出来，以代码的外形和颜色来区分功能，通过拖拽等方式，像玩拼图和积木一样来组装程序，把编写过程变得生动直观，没有门槛，简单易懂，非常适合7-12岁的小朋友入门学习。
瑞士着名儿童心理学家让·皮亚杰认为，儿童的认知发展可分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
7-13岁的孩子正处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期，认知结构由表象图式逐渐演化为运算图式，对于图像的理解已经趋于成熟，但仍需要具象化的图示内容支持，并逐步向逻辑性发展。
图形化编程刚好适应了这个年龄段孩子的认知情况。
图形化编程由美国麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab）终身幼儿园团队（Lifelong Kindergarten Group）开发，是STEAM（Science-科学，Technology-技术，Engineering-工程，Art-艺术，Mathematics-数学）教育的一种综合教育方式。
图形化编程融合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合知识，侧重思维训练，初学者不需先学习语法便能设计程序。
孩子们可以通过图形化编程创造交互性的动画、故事、游戏、音乐。它的操作非常直观形象，通过简单的拖拽就可以搭建程序，简单易上手，很容易让孩子产生兴趣。
02.中阶：学习Python重视兴趣提升
在学习和掌握图形化编程以后，就可以让孩子系统学习以Python为代表的编程语言了。
根据皮亚杰的认知发展理论，7-12岁的孩子从具体运算阶段到形式运算阶段过度，9岁左右孩子逻辑思维能力和推演计算法认知结构比较适合开始接触Python的学习。
初学Python，让孩子真正实现敲字编程，成为很多孩子的代码编程课。
青少年学习Python，目标不是敲代码，而是练习编程逻辑。是在原有编程基础上的对于逻辑思维能力的归纳、演绎、深化。
老师不会一上来就让孩子编一套程序，而是通过系统学习，让孩子逐步习得Python的逻辑和技巧。
童程童美通过结合代码编程Python，深度学习编程理论，初识人工智能。
孩子能够在真实的源码编程环境中学习，通过长期的刻意练习，养成严谨的编程习惯和实操能力。
同时，在学习过程中还能够直观地看到代码的执行过程，亲眼看着代码跑起来，成就感会非常高，可以极大地鼓励孩子的学习积极性。
03.高阶：备战信息学奥赛助力未来
到了少儿编程的高阶版，就可以为孩子参与信息学奥赛等专业赛事做准备，进阶到更、更复杂、难度更高的C++语言的学习。
有了前两个阶段的思维基础和积极性，C++的学习会更加得心应手。
在这一阶段，孩子需要系统、扎实地学习所有C++的语法知识，同时参与各类信息学竞赛，以赛代练，用实战检验教学成果。
青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics,简称NOI）是我国一项旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的性竞赛活动。
信息学奥赛担负着选拔学生参加国际奥林匹克竞赛的任务，获奖选手可以享有名校录取资格，助力。
获得者，高一高二可获得清北保送资格；银牌获得者可享有清北降分录取资格；铜牌获奖者可享有名校降分录取的资格。
可以说，信息学奥赛对于想要进入更高学府学习的学生来说，是目前zui能增加竞争力的竞赛之一。
总之，对于不同年龄阶段的孩子和不同的需求，选择适合他们的少儿编程课学习相关内容，都能够给孩子们带来有益的成长和体验。
建议7-13岁的孩子都去尝试下少儿编程，7-9岁Scratch，9-13岁Python，但是要有计划系统得学习。
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