为何外家长如此关注少儿编程教育

   近年来人工智能逐渐成为未来的发展趋势。很多家长也开始意识到从小培养孩子计算机思维，让孩子学习一门编程语言的重要性。目前市面上的编程课程种类繁多，五花八门。

   根据美国教育统计中心数据显示，2016年美国K12学生人数为4520万人。其中，Scratch 美国地区注册用户人数为801万人，美国大商业化少儿编程服务机构Tynker美国地区注册人数为2250万人。据此推算，美国K12阶段约有 67.5%的少儿已接受在线编程教育，远远高于中国。

   另据专业少儿编程观察人士分析指出，国外少儿编程浸透率较我国高，以主要的少儿编程言语Scratch的统计数据为例，美国商场的浸透率达44.80%(高)，我国则为0.96%。在现在计算机高度发达的大环境下，很多欧美都逐步意识到少儿编程的重要性，开始加强少儿编程教育。

   作为“世界的第三门语言”，有人断言“未来的世界是代码的世界，不懂代码将无法和世界沟通”。早在2014年，英国就将编程编入教育大纲，所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。2016年，美国政府投入了40亿美元，在全美大力推广编程教育，现在全美有超过1200万孩子在学习编程。

   编程教育遍布，从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育渗透率高的就是美国，达到了惊人的44.8%，全美的孩子差不多有一半都多多少少会编程。

   发达也都紧追其后，加拿大、德国、英国等也都在教育政策层面设法提高少儿编程教育的渗透率，形成了庞大的第二梯队。英国，5—6岁的就要把编程作为自己的必修课了，他们只列出孩子需要学习的技能，但不限制教学方法。

   通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了，另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有都会产生很好的促进作用。

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