乐高简单机械作品 蝙蝠

　　乐高9686套装里面自带有多种模型，内容取自乐高简单机械套装原理模型，教学材料，需要9686套装。

　　蝙蝠：

　　目标：

　　应用以下知识：

　　1、杠杆和齿轮

　　2、凸轮曲柄和计时装置

　　3、秉持公平测试以及作品可行性原则。

　　准备：

　　1、标尺;

　　2、秒表或计时器;

　　3、装饰材料：羊毛、金属箔、卡片、纸等。

　　4、胶带。

　　1

　　联系

　　拿出上面的趣味漫画图，向同学们提出问题：杰克、吉尔和佐格正在学校表演他们的节目，名叫《蝙蝠洞的幽灵》。

　　你能帮杰克和吉尔为他们的演出设计一只蝙蝠吗?

　　2

　　建构

　　因为孩子们有了之前学习的基础，如果是真正被引导的，而不是没有思考，只会跟着搭建的孩子，我想应该是学到了点机械结构。那么，这次，我们就可以放手让孩子自己来设计。

　　对孩子提出设计概要。

　　设计概要：

　　设计和制作一只具有下列特点的电动蝙蝠：

　　1、能扇动翅膀;

　　2、易于握住。

　　这时可以要求孩子按照学习目标思考，应该设计哪些东西。并要求简要画出自己的设计和制作思路。

　　可参考一下以前所学过的模型：

　　这个设计要求让我想到了以前的动力蚂蚁模型和卡锁结构，均可以参考，难度一下子就降低了很多!

　　3

　　反思

　　每个孩子做出来的应该会有不同。

　　让孩子自己标注出车子较重要的三个部件，说明它们的工作方式。

　　孩子们初步完成自己的作品之后，

　　我们要学会公平测试，并且要玩得有趣味。我们可以做做这些游戏：

　　1、蝙蝠的翼展有多宽?

　　用直尺测量。越宽越好。

　　2、蝙蝠每15秒扇动翅膀多少次?

　　每15秒扇动次数越多越好。

　　3、蝙蝠能以不同的时间间隔扇动翅膀吗?

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