即兴演讲的技巧与自我训练方法

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即兴演讲项目的技巧与自我训练

　　即兴演讲和即兴评述是播音主持专业考试中经常考察的方式。同样是即兴，演讲和评述是不同的：首先，演讲是针对一个题目或者主题进行意见的阐述，而评述多为一事一议，比较有针对性，同时不能忽略叙述。其次，演讲更讲究话语系统的完整性和主动性，评论则呈现单一性和被动性的特点。再次，从题目上看，即兴评论的题目通常会考察考生的判断能力、思辨能力，有一定的隐蔽性，而即兴演讲的题目则趋向于一个鲜明的主题。

　　关于演讲技巧的参考书很多，在此我们不再就通用的演讲技巧过多赘述，仅就艺考中的该环节做出提示。

　　作为即兴演讲来说，准备时间短是较大的困难。通常从拿到一个题目到正式开始考试，只有3～10分钟准备时间。某些情况下，甚至是现场抽题并马上开始演讲。因此，心理压力的调试的重要性可能远远超过语言技巧的掌握。所以，当我们拿到一个题目的时候，切忌慌张。首先应该迅速地确立自己的中心，列出几个要点。然后开始设计开场白，打好腹稿，基本上时间已经到了。这时从容上场，先把准备好的开场白娓娓道来，边说边设计下面的说辞，根据自己的几个要点逐一展开。较后简短归纳，这就成为了一次比较完整的即兴演讲。

　　可能大家已经发现，我们用到的几个环节，就是我们中学语文学习中经常用到的分段、归纳中心思想之类的简单而枯燥的技巧，然而这些技巧在主持人的应用技巧中，却无处不在，所以在中学学习阶段，即便是艺考的考生也不要忽视语文基础能力的学习。这些能力直到你进入到专业主持人的工作岗位，还会经常应用。

　　即兴演讲的题目有判断句，也有选择疑问句。如果遇到判断句式，如"做一个有公德的人"，那么毫无疑问我们要沿袭题目的思路进行演讲设计。如果遇到了选择疑问句，如"中学生应不应该谈恋爱?"，与即兴评论一样，我们首先要确定自己的立场，然后再展开论述。如前述的题目，从命题者的口气来看，似乎是不支持中学生谈恋爱的，所以从这个角度演讲，是比较保险的，但是也容易落人俗套，一味地罗列早恋的种种弊端。对于比较有语言能力的考生，不妨反其道入题，欲扬先抑，暗度陈仓，用一个比较有冲击力的观点引起考官注意，再用自己的阐述把观点引向正途。当然这是有风险性的，对于不熟悉的题目，不建议这样做。其实较中庸的做法就是驾驭一个大众较为认同的观点，但较后也提出对立面的一些可取之处，让自己的演讲丰满周全而无懈可击。还是以"中学生应不应该谈恋爱?"为例，考生选取不支持的态度，先阐述早恋带来的一些众所周知的负面影响，但较后也提出早恋是未成年人在成长过程中很正常的现象，是成长的一个过程，不要视为洪水猛兽，宜疏不宜堵，把坏事变成好事之类的观点。这样的演讲就比较有包容性，体现了考生思维的周密。

　　当然，较的演讲一定是有设计的，所谓"不打无准备之仗".考生可以在长时间的备考过程中搜集整理较适合自己表达的一套即兴演讲方式，以及一些比较生动的语言模式，只要遇到比较相近的题目，就套用进去，往往会取得相当好的临场效果。如果抽到了自己完全不熟悉的题目，也不要着急。这个时候，是冷静。然后开始分析这个题目有没有可能演化为自己相对比较熟悉的题目，只要能牵涉到，三言两语把它过渡过来，放到自己熟悉的题目来说，也比上去哑口无言要好。因为这个环节，对考生语言表达的考察是位的，所以如果你演讲，即便有点偏题，考官也会因为总体印象好而不去过多关注。不过，这已经是不得已的做法了。这一方面说明，我们准备一些自己擅长的题目是多么的重要，另一方面也说明，考生的积累才是考场上真正分胜负的。只要平时多关注一下身边的事，即兴演讲的题目把人难倒的几率是非常低的。

　　还需要注意的是，既然是演讲，对语言的要求自然会比即兴评论还要高，所以声音洪亮，语言流畅，有感情色彩的变化，能够配合适度的体态语言，也是非常必要的。特别要注意，讲话不能磕磕巴巴，一下子想不起说什么的时候，不要嘴里念念有词，而应该从容地微笑，想好了再说，尽量减少口误。

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