南京高考日语秋季补习班招生报名

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如何有针对性地练习阅读理解

先看问题，带着问题读文章

高考日语的阅读理解题，为一段文章，下面挂着五道问题。往往序号靠前的题，对应的段落也靠前。

做题时，先读完文章再看题，容易出现读完了，忘记了题目对应的答案在文章中的位置，再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间，也容易紧张焦躁找不到相应的得分点的位置，降低准确率从而失分。

因此，强烈推荐考生们：先看问题，带着问题读文章，在读的同时，拿笔圈一下关键词，方便大家、准确的找到得分点。

化繁为简，击破长句

长句是同学们得分的拦路虎，同学们在面对长句的时候，不要慌，划分句子主干，将干扰信息摒除，正确答案自然跃然纸上。

比如：「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。

我们一起来抽丝剥茧：「といった」表示“……之类的，……等等”，又找到后面重复出现的「言い方」，关键的格助词「と」，一下子就豁然开朗了，这么长的句子说的就是「AとB」两种「言い方」。

高考日语结构分布中，阅读题共有50分，占全卷总分的三分之一。阅读题是高考日语*大题型;每道题2.5分，它也是单题分数*的题型。阅读题做的顺手，在考场在就能给考生带来巨大的信心，越做越流畅。阅读题又对考生的阅读速度、查找关键信息速度有较高的要求，所以要予以足够的重视。

高考日语专业提升课程

南京樱花国际日语开设的高考日语专业提升课程，可以通过专业的日语教学，学员在课程中收获丰富的日语知识,通过反复的练习, 进行将日语转化为学员自己能流利运用的技能,在这里有不同的主题可以选择，学员可以在自由的空间里充分发挥自己的交流才能，同时也能强化自己的日语词汇和文法，增强自己的日语写作能力, 从听说读写四个方面,全方位提升高考日语学习的考试项目,提高日语学习能力。

适合对象:想用日语参加高考的考生

使用教材:南京樱花高考日语专业提升教材

教学师资:南京樱花高考日语专业提升专业师资

教学目的:帮助学员学习高考日语

上课班型:小班课、一对一等

教学内容:高考日语听力,高考日语写作,高考日语阅读,高考日语知识与运用;各类知识题型的解答,针对性解决备考问题和技巧问题

课程特色

1.专业辅导，围绕考试进行针对辅导

2.各类辅导讲座，及时帮助学生解答疑难

3.地理位置优越，校区地址来回上课方便

4.课外活动丰富,增加学生学习的兴趣点

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