全国统一服务热线
400-6728-919
南京日语学校推荐哪家日语补习班-为您推荐南京樱花日语培训学校,南京樱花日语培训学校日语补习班量身定制课程,优选教师团队,多种记忆技巧配合学习,1v1指导教学,精选课程体系,学习更轻松,提分更,立即咨询。
基础语法中は和が的用法
(1) 旧信息用「は」,新信息用「が」
A 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。(我是吉田,请帮我通报一下社长)
B 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。(我是前几天给您发过简历的吉田)
解釈:A 这句话是对前台接待所说的话,此时在前台面前的"我"是既定概念,"吉田"是未知概念;B是对知道"吉田"这一名字的社长说的话,此时"吉田"是既定概念,"我"是未定概念;B还可以换成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」
(2) 判断句用「は」,现象句用「が」
C 雨が降っている。/ とんぼが飛んでいる。/電車が来た。/お父さんが帰ってきた。
D 雨は水滴だ。/この花は美しい。/町はにぎやかだ。
何谓现象文?
就是像例句C一样,"原封不动的,不作任何加工,真实的"描述所见的现象的句子叫做"现象文",一般是以动词结句(也就是动词谓语句);在现象句中,描述现象发生多用「が」;描述现象继续,一般用「は」;
(3) 如果主语关联到句末就用「は」,而只关联紧随其后的一个动词就用「が」;
E 鳥が飛ぶ時には空気が動く。
F 鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風にする。
此处E句中,「鳥」作为主语,只关联到「飛ぶ」这个动词,后半句的主语发生了变化;F句中,「鳥」作为主题,关联到句末的「こんな風にする」;其实就是在单句的从句中,主语一般是用「が」来表示;
(4) 在同类名词中,表示对比时,用「は」,表示排他时用「が」;
G 雨は降っていますが、雪は降っていません。
H 太郎が学生です。
在G句中,前半句"雨は降っています"和后半句"雪は降っていません"是相互对比的,因此要用"は";在H句中,可以理解为"当下的话题人物中"只有太郎是学生,是用来排他,所以用"が";
(5) 谓语明确清晰地表达主语的性质时用"は",当主语和谓语名词表述同一事物时,用"は"或者"が";
I 犬は動物だ。
J 君の帽子はどれです?
在I句中, "狗是动物"明确指出它的性质,不可以改写为"が"的句子;但是在J句中,主语"你的帽子"和谓语名词"哪一个"前后是指同一事物,可以改写为"どれが君の帽子ですか? "。
南京樱花日语中级课程
中级(5 6 7级别)
听说能力:能够就抽象的或文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,或就某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:参与活动,看懂影视资料,参与一般会议。
相当于:JLPT 2级/JTEST C级
课程开设:大量的文法、词汇、发音、基础写作等各类日语学习课程。
解决问题:解决您的考级、做题等应用性的问题。
课程方式:自由选择、具有针对性
课程活动:日语角、讨论作业、樱花会员俱乐部等
课程教材:多媒体在线互动教材,也是学习流程中关键的一环。通过与外教课程的配合,学习水平可以与自己的水平相适应。
以上就是小编整理的南京樱花日语的相关内容,详情请咨询客服老师~
以上内容来源于网络,仅供参考,侵权联删
尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.mxiao.cn/1354/new/143296/违者必究! 以上就是南京樱花国际日语培训中心 小编为您整理南京日语学校推荐哪家日语补习班的全部内容。
南京樱花日语培训提升课程
南京樱花日语中级课程
南京樱花日语海外课程和文化体验
南京商务日语特色培训课程