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小码王核心优势小码教育立足少儿编程培训领域,由王江有带领IT教育团队创立,专注6-17岁青少年编程教育。

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  首先是框架思维,这等于我们的作文,在写作之前,我们需要知道自己想在这篇文章中要写什么,如何切割它,如何构思,如何写它的内容,要写什么类型的文章等等,这些都是不可避免的问题。
  就如同在编程中,我们必须首先考虑自己较终要作出什么样的效果,在这个编程中,自己需要使用到什么语言,心里有一个大概的想法,这样就可以开始编程了。
  其次是分解思维,这就要求孩子自己动手动脑,让孩子学会如何简化复杂的问题,通过简单的代码呈现一些复杂的任务,通过这些通俗易懂的语言编程,作出自己喜欢的动画,或者故事。这就像学生如何一步一步地解决数学问题。
  然后是抽象思维,这是让孩子在开始如何模仿,通过一些抽象思维,进行再创造,而且能举一反三,这不仅有助于积累辩论的技巧,还能迅速反应问题。
  另外,抽象思维的练习可以打开孩子的想象力,开发孩子的脑洞。
  通过这三个思维能力,家长可以很容易地看到,编程与语文数学的联系,而且少儿编程和英语之间的联系更大,因为少儿编程语言主要是由一个个英文组成的,在这个学习过程中,孩子们也在不知不觉的情况下学习英语知识。

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