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幼儿学编程要点
创新
  当人们谈到变化时,首先想到的是创新,创新可以说是改变一件事物中至关重要的催化剂。现如今无论处于哪个行业,但凡需要引入和灌输新鲜概念时,创造性的思维,始终存在。
  同样在教育这一个特殊的领域,对这一创新的需求比任何领域都要强烈。
  原因很简单:在当经繁荣的经济社会下,人们不仅要适应创新的生活方式,而且还要迸发出自己的创新意识。这是生存在社会中首先需要掌握的必要条件。
  因此,一个缺乏创新思维的学生,在思考自身如何满足未来社会需求时,必然会经历一段艰难的时光。因为那些只需要学生获得优异成绩的时期已经结束,未来并不是靠一张文凭便可解决的。
 “项目式”的学习方法
  如果真的没有学生在被社会淘汰,那么我们也不会想要在教育中引入这些创新了。那么,在教育里创新究竟是什么意思?
  幸运的是,在教育中引入创新比较简单。教师们可以轻松承担创新者的角色,他们只需采用有效的教育手段引入创新,比如:“项目式学习”。
  “项目式学习”是一种非常新颖的教育方法,不像传统的教育方式只是让学生坐在课堂上,将来自于教科书中知识点不断强行灌输进学生大脑,并且在大多数情况下教科书可能是仅有的获取信息的来源。
  而“项目式学习”,顾名思义,学生会通过参加实习工作、项目开发和项目调查进行学习,并且所有的学习都是和项目一起推进发展的。在这过程中,学生从中找到问题的答案,然后在课堂上向其他学生展现找到的答案。学生们通过“项目式学习”的教授方式去引导他们开发出对创新思维至关重要的技能。
 团队合作的重要性
  老师在鼓励学生用创新思维思考问题的同时,也会教会学生团队合作的重要性来帮助完成学习目标。采用“项目式学习”方法教授课本知识并不是仅有的重点,如何更好的灌输团队合作才是学习过程中的关键。
  当学生提出创新想法时,通常都是从自己的角度出发去构思一些想法。但是,真正要执行和发展这种创新理念时,是需要与他人合作的。
  虽然自信对于启动创新的思维过程很重要,但如果创新思维要实现,团队合作能力起到至关重要的作用。
  在很多方面,真正的创新教育始于教师从学生的失败结果中,提取有用的信息,从而得到成功——成功往往建立在失败之上。

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