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无锡梁溪区哪里有专业的儿童自闭症训练中心

        无锡有名的自闭症儿童社交障碍干预训练机构---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

       儿童语言障碍的临床表现有哪些?
  语言障碍(language disorder)涉及语言信息处理的各个环节,包括语法、语义或语言的其他使用障碍。临床上可以出现语言的理解困难或表达障碍,以及语言的理解和表达的混合障碍。
  学龄前是儿童语言障碍好发年龄段。有报道2岁儿童中患病率为17%,3岁儿童约为4%%,6岁儿童为3%~6%.语言障碍有高度的遗传倾向,家族成员中语言损害阳性病史较常见。
       临床表现
  患者表现为持续存在的表达性语言障碍、感受性语言障碍,可表现在谈话、书写、手势语言或其式的交流过程中。

  表达性语言障碍(expressive language disorder)患者在谈话、书写、手语或手势交流过程中,难以传递或表达信息。在正式接受学校教育前,患者书写方面的症状可能不明显。患者表达性口语应用能力明显低于其智龄应有水平,但语言理解但可在正常范围,发音的异常可有可无。通常患者的非语言交流能力正常,常常使用示范、手势、模仿为方式。

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  与同龄儿童比较,他们更容易出现以下问题:在说话时明显表现为使用词汇少、句子少;在说话的多地使用短句或简单结构句;词汇量有限,明显低于同龄人;在交流中更多地出现“难以找到合适的大词汇”的情形;更多出现在句子中用词错误或混淆句子意义;谈话中很少用诸如成语、歇后语以地标准短语短句;谈话过程中表现为迟疑、吞吞吐吐;更多出现重复或附和别人的语言词汇;复述故事转述信息时,条理性、整体组织性较差;发起或维持谈话困难,在交谈中不能意识到交际的一般原因如转换话题或轮流发话等;完成口语或书写相关的作业感到吃力。
       这类患者共同的临床特征包括:
  (1)说话延迟,2岁时不会讲单词,3岁时不会讲2个词的短句,3岁以后词汇量少、讲话过短、句结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾等。
  (2)交往场合不说话或少说话。即便能流利表达,其内容也比较肤浅。交流中难于保持话题。
  (3)言语表达中过多的停顿、重复、延长或出现语塞。
  (4)发音不清晰、发音错误,也可表现为嘶哑、重鼻音等。

       启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

  我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

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