徐州值得信赖的儿童自闭症干预训练机构

       徐州值得信赖的儿童自闭症干预训练机构---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。

       自闭症孩子的刻板行为怎么办呢？

　　一，提前预防，简单来说就是随时关注我们孩子可能出现客观行为之前的一些任何苗头，避开引发这个事件或者是这个因素，来做出有针对性的改变，以此来转移孩子的注意力，而达到减少课外行为发生的这样一种目的。

　　第二，尽量的让孩子有事可做，我们家长呢，一定要把孩子的时间都安排起来，以此呢来减少孩子无事可做。这样一个时间段，这样不仅可以让孩子没有时间去做那些所谓的课外行为，同时呢，我们家长也可以将这些碎片的知识很好的利用起来，以此呢来训练孩子的配合度和一些能力的提高等等方面的一些训练。

　　第三，立刻打断，转移注意力，一旦刻板行为发生，尤其是刻板动作出现的初期，我们家长一定要立刻打断，并且呢，通过转移孩子的注意力来减弱孩子的课外行为，比如说让孩子做些别的事情，避免可谓险恶的严重话，比如孩子坚持直走同一条路线回家，那么我们家长这个时候呢，可以通过孩子其他的感兴趣的事物来转移其注意力，那么让他边做自己喜欢的事情，逐步地来改变回家的路线。

　　第四，孩子喜欢的事情来代替，其实有些行为呢，较好能在行为发生之前就将其代替掉，比如孩子要手指可能是因为为了获得烤箱自己，那么我们家长呢，可以借助一些比如说磨牙棒或者是食物，让孩子同样可以获得口腔自己，以此呢来达到减少刻板行为的出现这样一种目的。或者是呢，先安排他去做自己喜欢的一些事情或玩具，或者是看自己喜欢的书，总之来达到让他忘记咬手指这样一件事情的目的。

　　当然了，有时候善用一些刻板行为也可以发展出比较有意义的能力。比如说孩子一定要把积木排成一条直线，那么我们就可以让孩子在生活当中呢，来利用它的这一行为特点，来帮助我们家长整理家务，或者是来有序摆放我们家里的一些物品。

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