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南通儿童自闭症干预中心TOP10排名

       南通儿童自闭症干预中心TOP10排名---东方启音特殊儿童康复中心是致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。
       自闭症儿童无语言障碍特点表现
  自闭症儿童通常伴随有语言障碍问题,语障的类别特点也大有不同,今天我们来谈一下无语言自闭症儿童的语言康复,谈到无语言(通常为口语)行为,我个人认定为语言结构部分的障碍,他在语言行为当中具备了核心武器的作用,通常也是家长们早期发现孩子问题的很重要一环,自闭症儿童无语言障碍特点表现为:
  1.无口语,无意识发音,有的只会喊爸爸、妈妈,无仿说能力;
  2.简单开口音、叠音会说,气息类、舌尖类、唇音类存在问题;

  3.单字发音、蹦豆子式发音,短句、句子发音较差

南通儿童自闭症干预中心TOP10排名

  针对语言结构发音障碍的自闭症儿童,我们今天从语言矫正角度出发来谈一下实用性的方法,怎么可以进步自闭症儿童口语能力:
       诱因分析:
  1.存在语言障碍的儿童(包含语言障碍、发育迟缓、自闭症儿童群体),首先考虑孩子在出生后构音器官的机能锻炼是否充分(吸、嚼、咬等能力),例如:几个月吃奶?饮食的习惯?是否喜欢吃流食?构音器官(唇、舌、口腔肌肉)是否遵从正确喂养的规律和习惯,得到了很好的刺激;
  2.幼儿期对语言视觉模仿、听觉刺激是否正常,对教养人员回应度怎么样?
       矫正方法:
  1.语言结构训练当中大家较为常用的是针对自闭症儿童行为特点,通过ABA应用行为分析方法,采用离散式单元教学,逐步培建孩子的模仿能力(动作模仿、口语模仿),对语言行为进行塑造,通过设计有动机的活动、事件,刺激孩子的视觉模仿,建立孩子口语仿说的能力,这是很多专业机构通常应用的方法。
  2.语言矫正:通过ABA应用行为分析的方法,结合语言训练专业角度针对语言构音系统、发声系统、呼吸系统的引导,从汉语口语发音的特点出发,设计有动机的语言活动、事件,进行便捷、简化的口语辅助,使孩子掌握口语发音技巧。

       启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
  我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

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