音乐专业介绍：

音乐专业是指人声演唱的音乐形式。俗称声乐，声乐包括：美式唱法、名族唱法和通俗唱法，现在中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

 课程内容 ：

1、基本乐理
2、试唱练耳
3、音乐欣赏
4、基础和声学
5、基础钢琴
6、舞蹈与形体

 学习目标

音乐教育方向：本专业培训掌握音乐基本理论,基础知识与基础技能,具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师,教学研究人员及其他教育工作者. 
音乐演唱方向：要求学生熟练掌握音乐基础理论知识，掌握歌唱发声的基本技能，独唱与合唱的技能技巧以及嗓音保护有关知识。通过演唱不同风格、不同体裁、不同形式的歌曲提高歌唱和表演的能力，体会音乐的艺术表现和艺术魅力。

 培养目标

1．课程技能目标：
（1）发声基本技能；
（2）演唱基本技能；
（3）形体基本技能；
（4）表演基本技能；
（5）角色创造基本技能。
2．课程能力目标：
（1）理解能力与艺术感悟能力；
（2）声乐表演的创造能力；
（3）适应艺术团体及就业岗位的职业能力。
3．课程素质目标：
（1）具备艺术文化素养；
（2）德智体美全面发展的专门实用人才。

 专业优势:   

声乐是一种声响符号，是咱们人类文明生计中不可或缺的一种重要的精神食粮。 声乐，是研讨音乐的一切理论的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种表象来说明它们的实质及其规则。如研讨音乐与意识形状的联系，有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心里学、音乐教育学等；研讨音乐物质资料的特色，有音乐声学、律学、乐器学等；研讨音乐形状及其构成的，有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技能理论；还有从扮演方面来思考的，如扮演理论、指挥法等。 近年来，音乐研讨呈现两种趋势：一是分工越来越密细，专业化程度越来越高；二是与自然科学、人文科的联系越来越亲近，呈现许多跨科学边际研讨，声乐所包括的内容愈加五光十色。

 音乐专业培养方向及定位：

《声乐》是音乐表演专业的核心主干课程之一是音乐表演专业一至贯穿始终的技能核心课程。声乐主要教授发声的基础知识、咬字吐字、通道建立、腔体共鸣、歌唱技能技巧等的方式方法通过学习训练及艺术实践培养学生的演唱能力及舞台表演能力、强化声乐艺术节目组织编排能力培养学生综合素质及职业能力塑造音乐应用型专门人才。

 培养方向：

音乐在艺术类专业中属于一个综合性专业，长期以来，一直是艺术类考生报考的热门专业之一。 该专业学生既懂得吹、拉、弹、唱，又学过有关专业教育方面的理论知识，就业领域比较宽泛，如文艺团体、艺术研究单位、影响部门和学校等。在中学校从事音乐方面教学工作；音乐编导：在电台、电视台担任节目音乐编导；其他：个人从事音乐演唱或创作工作，属自由职业者。