如何在家庭中实践感觉统合理念

　　孩子的早期身心发展绝非单一的教育形式所能建立的，无论是体能健康、心理健康等方面，家庭教育的质量直接影响到孩子早期阶段的综合成长。其中作为重要的感觉统合能力，不少家长对其知识不够了解、重视程度较低。而感统失调的儿童比例，已达到20%左右，在3-12岁阶段部分孩子均存在不同程度的失调情况。本文将简要介绍一下家长在家庭进行感统训练的重要性和举措。

　　虽然感统失调不是病，但随着幼儿年龄的增长，容易影响阻碍孩子学习能力等多方面的发挥。通过一定的锻炼是可以让其感统能力得到弥补和完善的。需要注意的是，这种训练方式切忌直线思维。也就是当发现孩子存在某些失调反映时，就焦躁不安、想立即通过治疗或药物让其迅速恢复。感统训练是一个长期持续的过程，不仅需要专业机构根据其年龄、问题进行评估并制定方案，还需要采用双向教学的方式，在家庭场景中配合方案的开展。

　　因为机构进行的训练，按照学时计算，每周1-2次的频率主要针对一些特定项目训练(专用器械、场地)，因此达成效果周期比较长。而家长如果具备相应的专业知识，结合进行一些精细动作、小游戏项目等，来丰富孩子的训练内容，不仅可以让感官获得更多的正向刺激，同时对于矫正效果家长可以获得较直接的反馈。

　　家庭训练，是孩子感统发展的助推器，同时也是增进亲子关系的一种互动。如果孩子年龄比较小，在家中与父母进行游戏，会获得一定的安全感。所以作为智慧的家长，学习提升是必不可少的。

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