乐高教育培训班对儿童有什么意义

     很多家长在给孩子选择素质教育课外班的时候，都会考虑乐高机器人，或多或少听过乐高机器人课程的特色，但是大部分家长还是处于似懂非懂的阶段，不知该如何选择，也可能领着孩子上过一些机器人的体验课，报了名，但是课程效果究竟如何，心里还是画了一个问号，再加上机器人课程通常价格都不算低，这钱花的到底值不值，心里就更没底了。

     所以，今天我们从乐高的器材、搭建和编程这三方面，跟大家分享一下心得体会。

     乐高的器材，简单来说一句话，地球上适合3到16岁孩子搭建的器材，乐高是较好的！这是我们经过长时间的教学和调研总结出的结论，欢迎打脸。

     选择乐高的器材，不敢说有多正确，但一定错不了，那么那它究竟好在哪里呢？

     我们先从器材本身说起，乐高这家公司做玩具有几十年的历史了，是有一定历史底蕴的，自然技术的积累也是很厉害的。这就增加了器材的质量非常好，经过长时间的拼插，器材也不会轻易的变形，然而其他品牌的器材就不一定了。举个例子，我们用其它的器材教孩子搭小车，同样的器材，同样的搭建步骤，一个可以正常向前行驶，另一个，马达和齿轮的啮合就总是差那么一点，导致行驶的时候总会向左偏，体验感很差！

     其次，乐高器材的美观度以及种类的丰富程度都是要好于市面上其他同类型器材。

     较后，也是家长们普遍关心的问题，乐高器材的材料成分，也是让人放心的（可以上网搜一下它的成分，ABS），不像其他品牌的劣质器材，使用的时候会有一股浓浓的塑料味道，洗了好多遍依旧去不掉。

     1.在乐高教育的搭建环节中，不论是大小颗粒的拼插，还是销和梁的连接，都是有技巧的，不需要花太大的力气，这就会锻炼我们孩子的动手能力。

     2.动手能力，说起来可大可小，通过我们长时间上课对学生的观察，发现一个比较普遍的现象，那就是，如果家长从小有意识地培养孩子的动手能力，比如做一些手工制品或是玩儿一些类似乐高的玩具，那么这个孩子在做事时表现出的耐心、老师提问题时表现出的观察力和专注力，都是比同龄的孩子要好的。

     其实道理很好理解——乐高的搭建，是根据力的原理，拼出很多模型，同时，老师也会教孩子，想搭建一个作品，要先学会如何分析它，比如它由哪几部分构成，每个部分可能要用到的原理是什么……渐渐的，孩子会逐渐掌握一些搭建方法跟技巧，通过系统的学习之后，老师再要求孩子搭建一个作品时，孩子就可以自己分析出它的结构，并完成作品。这也是很多家长希望孩子达成的目标。

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