3岁前孩子怎样训练提习能力
3岁前孩子怎样训练提习能力
博沃思能力测评系统帮助孩子了解真实能力水平，通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。那么，3岁前孩子怎样训练提习能力？
1、锻炼孩子注意力
锻炼孩子注意力，拓展他们的认知范围。在3岁前的孩子是通过身体动作进行学习的，当幼儿会走、会坐之后，他们开始在动作的基础上形成感觉，并通过感觉与动作的配合，形成较为复杂的身体运动。
外的研究显示，让孩子充分的爬行，是锻炼注意力扩展认知范围的重要途径。外的心理学家，考察了8~11个月大的婴儿问题解决过程中行为表现与策略特点、注意力集中水平及其与问题解决成效的关系。
问题解决过程中婴儿的尝试行为及方法的有效性水平会随年龄增加呈逐步上升的趋势。也就是说，孩子在这个阶段的爬行运动是有利于增加孩子的认知能力和解决问题的能力，从脑功能的发展教育来说，爬行也能刺激孩子的脑干、中枢神经系统和前庭觉以及小脑的全面发展，爬行都是增强孩子注意力和身体平衡的有效方法，也是顺应孩子心理需求的较重要的途径。
2、多动手操作
这里我们经常玩一个看上去很简单的舀豆子游戏，我们一起来看看：
当宝贝想要学着自己独立吃饭，而不要爸爸妈妈喂的时候，就可以开展这样的家庭活动了，例如，给孩子准备两个小碗儿，一个小勺子，其中一个碗里盛着一些大芸豆，示范给孩子，妈妈可以一手扶着有豆子的碗，另一只手用勺子舀豆子，从左到右一勺一勺耐心的示范给孩子，让孩子在充分的观察中，培养好从左到右的视觉观察习惯。
舀豆子可以顺应孩子的心理需求——独立性的需求，让孩子自己来掌控，拿勺子，拿碗，自主性的需求，更重要的是孩子视觉注意力得到了锻炼。
博沃思未来教育集团创立于2012年，是认知力训练与家庭教育的领航者，为5-16岁青少年及其家庭提供超能学习力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来教育集团秉承“科学教育，为爱而生”理念，让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。
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