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参加信息学奥赛可以收获什么
自学能力
在中学阶段,如果用“师傅引进门,修行在个人”来形容学生的学习过程的话,恐怕用在竞赛上是较为贴切的了。
毕竟,在高考的常规教学过程中,老师几乎为学生铺好了每一个台阶。
而竞赛则不然,虽然较初老师在知识的讲解、方向的指引、方法的引导上有着很大的作用,但在一定的时间后,学生会在很多方面开始对老师“置之不理”了,将老师抛在了后面。
特别是在领域,学生无论是对问题的理解还是知识的应用,都会将自己的教练甩几条街。
此时的教练虽然仍在约束学生的学习方向,提供必要的资料,间或有一些交流,但大量知识的学习与应用,几乎都是由学生独立或彼此间合作完成的,而完成这些内容所依赖的便是通过竞赛学习培养起来的自学能力。
非常清楚,的竞赛生绝不是单靠教练的授课而培养出来的,竞赛所需的大量知识与方法运用,基本上都是学生自学获得。
竞赛生的自学能力其实在高中阶段就有了体现。
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