(3)让孩子学会团队合作和共同学习。 在适当的教学课程设计下,学写程序就像玩游戏闯关一样,同学彼此讨论破关攻略。结对编程,你不会,我教你;我卡关,你帮忙;我设计,你闯关。同时,在互动中增进情谊,学习如何利用团队的力量解决问题。 (4)增进孩子解决问题的能力。 面对一道道编程项目的挑战,孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到解决的目的。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或其他课业问题时,自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示,让孩子自己动手、动脑去完成。 (5)Learn to code,code to learn。 学习编程,训练编程的思考方式(Computational Thinking),如同学习阅读一样,是一种基本的能力。如果孩子掌握了这种新的学习方式,父母再也不用逼着孩子学习数学,因为当他要完成按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧,同时巩固了数学知识。另外,还可以提高孩子的英文能力,编程让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目(如音乐、艺术、文学等)一样可以运用在编程的过程中,也就是我们所说的code to learn。 童程童美少儿编程机器人培训学校,的少儿编程教育培训品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司多年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心,集外大型赛事、国际游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。在拥有230多个线下校区,遍布50多座城市,正在为超过12万名3-18岁青少年提供编程教学及服务,课程内容覆盖创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。