火遍家长朋友圈的少儿编程到底是怎么一回事

新学期开学个月，老师一般会让孩子们在学期之初设立好自己本学期的计划和目标。让我们来看看小朋友们都为自己定了什么样的目标吧。

老考名的学霸Peter：期中考试三科成绩要拿到95分以上；

气质不凡的小公主Nancy：钢琴要考过5级”的个人兴趣目标；

运动小能手Martin：校园足球赛要为班级拿下年级的奖杯；

课堂上回答问题积极的Neo：设计出一款比“愤怒的小鸟”还好玩的手机游戏。

听到Neo在班会上说出了这样的目标后，在场的老师和小朋友们都惊呆了！才上就会设计手机游戏了？

少儿编程，了解一下？

原来，Neo的爸爸妈妈在寒假的时候为他报名学习了少儿编程课程，Neo接触编程课后，对编程产生了浓厚的兴趣。

当身边的同学和家长们还在忙于提升考试成绩时，Neo的爸妈则开始让孩子利用课余时间接触“编程”，重点培养孩子的创新思维、逻辑思维和计算思维。

不仅仅是Neo的家长，好几年前，大洋彼岸欧美发达的孩子们从幼儿园就开始学习编程知识，用机器语言编写自己的APP、遥控无人机、操纵智能机器人。少儿编程已成为人工智能时代的必修外语。

早在2014年，英国政府就规定，5岁以上学龄儿童必须学习“电脑编程”课程；

2016年，美国政府提出“全民电脑科学教育”计划，宣布将投资40亿美元开展K12编程教育，同时，美国多个州要求高中毕业生必须修够计算机学分才能顺利毕业；

2018年1月，中华人民共和国教育部举办新闻发布会，详细解读了《普通高中课程方案和语文等课程标准（2017年版）》，相比于2003年版的课程标准，“17版新课标”提高了在编程方法、计算思维、算法方面的思维要求，以及人工智能、开源硬件、网络空间安全等知识面要求，并明确指出将包含信息技术在内的综合实践课将设为中学必修课程。

能让政府如此重视「少儿编程」，到底有什么特别之处？

什么是「少儿编程」？

在这个的每一个人都应该学习如何编程，因为这能教会你如何思考。

- 史蒂夫 乔布斯

我们都知道，“编程”就是把自己的想法用电脑能听得懂的语言表达出来，让电脑自动去执行指定命令。

而少儿编程跟编程的大区别在于，少儿编程并非指我们印象中复杂的编程语言代码，而是指通过图形化、游戏化等孩子喜爱并且容易接受的表达方式，从小培养孩子对编程的兴趣，并在传递基础编程知识的同时，提升孩子的逻辑思维能力、问题解决能力，终让孩子具备未来人工智能时代必不可少的“计算思维”。

听了这么多，也许你心中还是对少儿编程还是有点懵，小贝在后台的留言中挑选出了三个家长们常问的问题，希望能够解答大家的疑惑。

疑问1：编程这么复杂，孩子能学会吗？

少儿编程其实跟大家印象中的编程不太一样。

复杂、枯燥的编程语言在少儿编程的世界里，变成了一个个色彩鲜明、活泼生动的图形化代码块。而小朋友只需像搭积木一样，将这些代码块进行组合、排列，即可对电脑发出它能听得懂的指令。

丰富有趣的学习界面、卡通化的学习伙伴、环环相扣的闯关课程模式……少儿编程打破了枯燥的编程学习方式，让小朋友也能开开心心地沉浸在学习中，发自内心地热爱编程学习。

疑问2：想当程序员的孩子才需要学习编程？

程序员是一种职业，编程是一种技能，而少儿编程的核心在于让孩子具备“计算思维”。

2006年3月，美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任周以真（Jeannette M. Wing）教授在美国计算机期刊《Communications of the ACM》杂志发表文章，并提出了“计算思维”这个概念。

周教授认为：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动，是一种思考方式。

换句话说，“计算思维”是一种解决问题的方式，是通过各种方法，把一个看起来复杂、困难的问题拆分成多个简单的问题，然后逐一突破。计算思维可以应用在我们生活的方方面面，每一个人都应热心于它的学习和运用。

疑问3：与其他兴趣班相比，少儿编程有哪些优势？

编程和计算机科学在我们现在所处的时代里随处可见，无论是你手里正拿着的智能手机，还是家中和办公室里必备的个人电脑、智能家电等，这些都涉及到编程。

与其他兴趣班相比，少儿编程的核心是训练孩子的逻辑思维、计算思维和创新思维。在一定意义上，这些思维模式的建立能积极影响孩子其他课程的学习；孩子在学习编程知识的同时，也是在为未来进入全面人工智能社会打好坚实的基础。

如果你的孩子每天都会接触到手机、iPad、电脑等电子产品，为何不给孩子一个机会，让孩子从被动的使用者转变成主动的创造者，了解产品背后的逻辑？

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