合肥少儿编程应该怎么学

编程思维的核心是培养孩子解决问题和创新思考的能力，解决问题的能力不是靠培训班教出来的，而是激发孩子兴趣，让他们自己去探索和思考方法，解决问题之后再不断的去优化和创新！

从我20多年软件行业从业经验来看，建议从小培养孩子自我学习能力，这将是他们收益一生的能力。

编程思维的核心是培养孩子解决问题和创新思考的能力，解决问题的能力不是靠培训班教出来的，而是激发孩子兴趣，让他们自己去探索和思考方法，解决问题之后再不断的去优化和创新！

教育的目的和本质除了学会知识，更重要的培养孩子适应社会的能力。很多孩子学校很，但一进入社会就脱节，主要原因就是缺乏自我学习能力和解决问题的能力。因为从小都是靠培训来提高应试技巧，没有学习到真正的方法。

学习编程，恰恰是给孩子提供了一个培养自我学习和解决问题能力的途径，没有比编程更适合的了。编程就是学习分解、抽象、找规律和设计算法，掌握了编程思维，可以应用到其他任何领域。

比如分解就是让我们把大问题拆分成很多个小问题，一个一个去解决。抽象就是让我们去忽略一些不重要的部分，只关注事物的本质。

找规律就是把以前解决过的通用的方法抽取出来。设计算法就是做事的步骤，一步一步的来，做事有条有理。

另外我建议不要一开始就学习如何编写动画和游戏，先学习编程基础知识，如顺序、循环、条件语句、变量和函数，让孩子一开始就打下坚实的基础，这将是他一生重要的能力，等以后学习编程语言将事半功倍。

我以前带的软件研发团队里面，真正的高手都是靠自我学习，那些培训班出来的程序员，创新思维不够，思维固化，只能做普通的开发人员，发展空间有限。

少儿编程是兴趣素质培养，不是专业技能培养，应遵从孩子内心的发展，让他们真正喜欢上编程，培养解决问题和创新思考能力，这不是报个培训班就能解决的。

教育的目的和本质除了学会知识，更重要的培养孩子适应社会的能力。很多孩子学校很，但一进入社会就脱节，主要原因就是缺乏自我学习能力和解决问题的能力。因为从小都是靠培训来提高应试技巧，没有学习到真正的方法。

学习编程，恰恰是给孩子提供了一个培养自我学习和解决问题能力的途径，没有比编程更适合的了。编程就是学习分解、抽象、找规律和设计算法，掌握了编程思维，可以应用到其他任何领域。

比如分解就是让我们把大问题拆分成很多个小问题，一个一个去解决。抽象就是让我们去忽略一些不重要的部分，只关注事物的本质。

找规律就是把以前解决过的通用的方法抽取出来。设计算法就是做事的步骤，一步一步的来，做事有条有理。

另外我建议不要一开始就学习如何编写动画和游戏，先学习编程基础知识，如顺序、循环、条件语句、变量和函数，让孩子一开始就打下坚实的基础，这将是他一生重要的能力，等以后学习编程语言将事半功倍。

我以前带的软件研发团队里面，真正的高手都是靠自我学习，那些培训班出来的程序员，创新思维不够，思维固化，只能做普通的开发人员，发展空间有限。

少儿编程是兴趣素质培养，不是专业技能培养，应遵从孩子内心的发展，让他们真正喜欢上编程，培养解决问题和创新思考能力，这不是报个培训班就能解决的。

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