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首先,我们要知道,为什么幼儿需要学习编程?MITandTufts大学有关儿童编程的研究发现:4岁的孩子就已经具备了学习编程基本概念的能力。
所以幼儿园、阶段的孩子,如果通过适当的引导,就可以很好地理解编程中的基本概念。如果孩子逐渐完备编程思维,就可以多一个维度观察这个世界,多一个维度解决问题。
幼儿编程之所以目前还是一片蓝海,难的地方在于如何趣味化的教授低年龄的儿童编程的概念。而童程童美青少儿编程培训,就能够很好的开发孩子们的潜能,通过实际操作应用激发孩子们对于编程学习的兴趣,例如,孩子们可以通过对比不同的解决方法,从而理解效率的内涵。
孩子们还可以自己制作“解谜游戏”。游戏中设定了几个特色鲜明的动画人物,如“警察”、“大厨”、“捣蛋鬼”、“忍者神龟”、“宇航员”、“建筑师”。这样,就能很好的将编程融入到日常的生活中,百利而无一害。
并且,童程童美青少儿编程作为新兴的编程程序,能够通过更加人性化的设计贴合孩子们的内心,让孩子们在学习编程的过程中还会不断地运用阅读,理解,逻辑,计算的能力去分析和解决问题,拥有更强的能力。
在孩子们有了编程的学习兴趣和基本能力之后,可以让他们在一个个相对熟悉又充满新奇的项目里不断提升编程能力,提升分析问题、解决问题的能力,持续加强自己在编程方面的优势和自信。并且,值得注意的是,孩子们学习编程并不是在未来成为程序员。
这就好比孩子们学习音乐并不是为了在未来成为音乐家。孩子们尽早学习编程,可以尽早地体验编程之美,说不定从中找到自己感兴趣的事业。童程童美青少儿编程认为,尽管孩子们未来的事业可能和编程
不沾边,他们在编程学习里得到的快乐、优势和自信,“化复杂为简单”的做事哲学,分析、解决问题的能力会让他们受益终身。
童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美拥有经验丰富的师资团队与研发团队,其新颖的小班教学模式、在线学习平台及高标准的课程体系,让孩子们能够在轻松愉悦的学习环境中体验到编程课程带来的乐趣。
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