初中学编程有用吗

   互联网行业的高速发展，如同革命短短几十年将传统经济世界搅动得天翻地覆，苹果、谷歌、Facebook、BAT等互联网企业的崛起让财富重新洗牌。阿尔法go与李世石的对决，标志着继互联网时代之后人工智能时代的开启，新一轮社会变革与财富洗牌即将到来，在这个时代父母希望孩子通过具备编程能力取得人工智能时代的入场券。

   前几年中长可能对少儿编程教育感到陌生。但随着这两年美国STEM教育在中国的流行，以及今年普及中学阶段人工智能、编程教育规划的发布，现在也渐渐掀起少儿学习编程的风潮。

   孩子学电脑编程，乍一看仿佛不可思议。沉思一虑，确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机，这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。

   少儿编程教育大体分为三类，分别是图形化编程(Scratch)、机器人编程和代码编程(C++、Python)。在编程学习过程中，通常是先以图形化编程来吸引孩子的学习兴趣，当学生培养出基本编程思维和编写能力后，就会开始代码编程的学习。

   编程教育中含金量高的就是代码编程，虽然学习难度较大，但是代码编程相对其他两种都更加底层。无论是在比赛中，还是在面向工作的真实场景下，代码编程都拥有更加明显的优势。

   为了降低孩子学习编程的门槛，以 Scratch 为代表的图形化编程开始进入人们视野。作为“程序版乐高”，孩子们可以通过它方便地创作出动画、艺术、故事、游戏作品，这种以拖动积木块来编程的方式大大降低了学习编程的门槛。目前，Scratch 已经被超过 150 多个，翻译成 40 多种语言，用于儿童编程教育。

   Scratch 是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具，并深受其历史悠久的黑客文化影响，Scratch 自有的合作、开放、创造的精神同样也深深影响着世界各地的孩子们。10 年间，Scratch 成功的地方并不是教会孩子们如何编程，而是教会孩子们自我认同与开放意识。

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