如何进行幼儿英语口语培训

        为了不让孩子输在起跑线上，幼儿也要学习英语口语。那么，如何进行幼儿英语口语培训？请看我的分析。

        1、避免过分强调语法

　　幼儿老师指出，语法的学习确实能够帮助我们的英语表达更加准确，但有的家长过分强调语法的重要性，忽略了英语作为一门语言本身的交流功能。

　　过分强调语法会让孩子在表达时过分关注句子的准确性，一味思考规则而忽略了流利度，无法像英语母语的孩子一样自然而然地表达，长此以往便成了哑巴英语，这是有悖于语言规律的，也会使孩子的学习变得吃力，从而失去学习兴趣。

　　平时家长应该鼓励孩子多说，不要一有语法错误就打断并纠正。比如，孩子在自我介绍时，连续说了一长串句子，其中不乏 I like apple and banana. 之类的句子, 家长不要马上指出错误，可以等孩子讲完后一笔带过，用正确的句子重复一下I like apples and bananas 。

　　另一方面，适当地积累单词和短语也是提高口语表达的关键，有时，它们带来的帮助反而比语法结构更大。例如 I can, 孩子只要知道了这个句型的意思，他就可以结合自己所学的单词创造出无数个句子。当孩子掌握一定数量的短语和单词，你会惊讶地发现他的英语表达开始变得非常流利。

　2、不要形成依赖中文翻译的习惯

　　作为ESL (英语作为第二语言)学生，多数人习惯将英语翻译成中文在脑子里过一遍，小朋友也不例外，许多孩子在英语课堂上总喜欢问什么意思啊。

　　首先得有耐心，孩子如果说I dont know 或者 What does it mean?, 千万不要因为麻烦就直接告诉他们意思，也要尽量避免用中英文对照的词典，而是英英词典。

　　其次、有效的办法就是提高原版英文阅读量了。以读英文绘本为例，家长应该避免读一句英文翻译一下意思，让孩子能够跟着纯英语的词语顺序，句型结构自然而然地去学习，去表达。当孩子读得多了，很多句型他也能够信手拈来。比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，孩子完全可以替换书中的动物，随意自己创造喜欢的句型。

3、掌握正确的自然拼读知识

　　虽然英语只是一门交际工具，敢说、说得流利是前提，偶尔有点口音也不太碍事。

　　但正确的发音却能够增加孩子表达清晰，易于理解，同时也能增加孩子的自信，让他们更愿意和外国人用英语对话。试想谁会不乐意听到外国朋友说 Your English is almost like a native speaker呢?

　　想要像外国人一样培养地道发音，自然拼读的学习必不可少，它能够尽早帮助孩子找到正确的发音方式。在英孚，small star级别的课程从孩子3岁阶段就开始融入p,k,t等字母的发音练习了，有些孩子刚开始读small star的时候，k和 t的发音都搞不清楚，l f等音也发不出，经过有针对地练习，往往都能准确发音并流利表达。

4、让孩子浸润在英语环境中

　　想要让孩子提高口语水平，非常重要的一点就是浸入式英语环境。如何创造浸入式英语环境呢?并不是一定要送孩子们去国外，而是让他们能够尽量多地身处英语环境。

　　在英孚全英文授课的语言学习课堂，孩子们自然而然地就身处这样一个浸入式语言环境，而课后的在线练习，包含了听、说、读、写等多方面，也能帮助孩子在家获得语言环境，提高语言表达能力。

5、为孩子选择正确的材料

　　口语作为孩子的一项语言输出，一定得有正确有效的输入。

　　家长应该为孩子选择放心的、常用的并且正确的材料来练习口语。

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