为什么要鼓励孩子学编程

曾几何时，智能机器人已经踏着时代的节拍来到你我之间，成为人类的忠实助手和亲密朋友。而在这个大数据和互联网+的时代，在未来人工智能的时代，学会和人工智能对话、用“计算机思维”思考和解决问题，将是一项必备技能。

　　学习少儿编程的孩子将来不会成为一个被替代的人。李开复老师认为，未来10年内，近50%的职业将会被AI替代。未来什么都会变，但是不变的是人的独立思维能力。

　　在学校的时候。老师会告诉孩子1+1=2，但是当孩子走出象牙塔，主动学习对孩子来说多么重要，这也是拉开人与人距离的关键。

培养抽象逻辑思维

　　逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。

　　例如算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等，所以编程是适合开拓抽象逻辑思维的方式。孩子在这个年龄范围是适合学习编程的年纪。

大学自主招生，奥林匹克信息学竞赛录取率是其他的2倍。

　　奥林匹克信息竞赛，每年约有10万人参加，获奖者也可直接保送清华北大等大学，或也能获得优惠录取政策，相对于数学，录取率几乎提高了1～3倍，而且可直接对口外的工科专业方向，可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近半，在当今这个时代优势更为显著。

学习编程的目标 培养综合能力

　　学习编程并不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序员，也会遇到各种各样的标准化，程序化问题。

　　同时也为孩子提供一种学习方法，让孩子从习像科学家一样思考该如何解决问题，在复杂的环境和问题下，运用编程的计算思维指导孩子更好地解决问题。

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