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儿童多动症对孩子成长有哪些危害?
1、对个人的危害:
轻微多动症儿童只是学习上不能专心,不能主动学习,造成学习成绩下降;行为上不能自控,表现不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完及初中。行为上惹事生非,干扰他人,随着年龄的增长,因无自控力,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪道路。
2、对家庭的危害:
多动症儿童不仅学习成绩不好,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序。家长因此常常被老师叫去批评,说家长教育不好,缺乏管教,没有尽到家长责任,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育。若家长自控力也差,更易激动、缺乏耐心而暴怒,把孩子打得鼻青脸肿,满身伤痕。有的家长望子成龙,希望孩子学习成绩还可以,将来能考上大学,可孩子就是不争气,学习不专心,不主动,有的本来就智能较差,学不进,家长只好每天督促,陪读,有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事。有的家长本身素质较差,迷恋于、跳舞,平时对孩子不管教,不及格的成绩单一拿回家就打骂,使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
3、对学校的危害:
在学校里,较使老师、校长头痛的是多动症儿童经常扰乱秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。
4、对社会的危害:
多动症儿童不仅对个人、家庭和学校造成危害,对社会也有危害。严重的多动症儿童到青少年时期,因自控能力差,易受不良习气的引诱而走上犯罪道路。如不及时治疗,到成人后,由于自控力差、冲动、好逸恶劳、贪图享受,往往犯罪率高,并屡教不改成为惯犯,影响社会的安定。
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