孩子颜色、数字怎么也教不教不会

　　在生活中，越来越多的家庭重视孩子早期教育问题。尤其是数学概念，经常看见家长带着孩子一边爬楼梯一边数“1、2、3、4、5……”在公园里经常会听到家长问孩子，“1+1=？”。

　　但是，就是这种无处不在的教学，仍然困扰着很多家长。那么，今天分享的主题为关于儿童学习颜色和数字的教学方法。到底什么时候开始学习颜色和数字呢？怎样运用到生活中？

什么时候开始教颜色？

　　两岁前可以进行颜色输入、对后期颜色学习有很大的帮助、两岁后就可以开始系统的颜色数字学习认知了、3岁后可以进行颜色配对、也可以进行基础颜色分类、辨认并且说出3-4种颜色，4岁以后可以进行颜色的混合认知、5岁以后可以很好的掌握识别数字和颜色了。

介绍几种家庭当中可以帮助颜色和数字的家庭小游戏：

抢椅子

　　需要家庭成员积极参与、并且准备非常吸引孩子的奖品、在家中准备3-4把小椅子、在椅子上贴颜色和数字才派发指令、“红色”、抢到椅子的人可以得到奖品、当其他人抢到椅子是孩子也可以在观察中学习颜色。

神秘抽屉

　　准备、家里有多种抽屉的柜子就可以开始这个游戏、在每一层抽屉里放不同的物品、如玩具、食品、日常用品等、在抽屉外面贴上不同颜色和数字、家长发指令、打开2、孩子打开抽屉后会得到里面的物品、如果孩子的认知较好、可以让孩子来发指令、家长来操作。

吹气球比赛

　　准备多种气球、讲明游戏规则、首先两个人分别选择气球并说出颜色、然后爸爸、妈妈吹气球、孩子开始数数、1.2.3.4.5.较后时间结束了、气球吹的较大者获胜，较后可以用气球布置房间、游戏胜利者可以决定布置房间方案、这个游戏适合3岁以上小朋友、可以加强孩子的理解能力、对颜色和数字的运用、提高孩子的游戏综合能力。

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