徐州口碑好的自闭症儿童康复训练机构今日盘点

       自闭症儿童有哪些行为特征

　　自闭症又被称为孤独症，是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。

　　自闭症患者自小就开始表现出独有的行为特征，如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、不合群、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等。自闭症患儿的行为特征会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。

　　有半数以上(甚至有报道称可达86%)的自闭症儿童伴有明显的智力低下，其中有14.9%在7岁以后仍不会说话，35.6%的运动能力明显低于同龄儿童，71.2%的生活自理能力明显比同龄儿童差，只有7.1%的孤独症孩子能独立外出购物，有少数自闭症孩子在绘画、声乐、甚至计算等方面有过人表现。

　　可在康复机构或特殊教育学校进行康复治疗，以促进患儿的语言发育、社会交往能力的提高，使其掌握基本生活技能和学习技能。康复训练常用的方法包括应用行为分析法、人际关系发展干预法等。

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