课程详情
班型：1对1,小班,微班
课次：量身定制
上课时间：随到随学
上课地点： 全部校区, 柳州八中校区, 柳州高新校区, 柳州中心校区, 桂林象山校区, 桂林新二附校区, 桂林三里店校区, 桂林十字街校区, 南宁三美校区, 南宁凤和校区, 南宁凤翔校区, 南宁明秀校区, 南宁金湖校区, 南宁东葛校区,
报道时间：开课前均可报名
特色服务：学习效果追踪 资料下载 作业批改
课程详情
（
1）先基础再提高
学生在阶段有足够的时间学习作文，如果一个学生可以坚持学习，其实是可以在作文方面取得进步的。但是问题在于，目前作文培训解决方案普遍为系列课程，学习过程过于漫长，尤其是效果体现比较缓慢，使很多学生坚持不到效果显现时就选择了放弃。
设置基础课程，帮助学生解决作文学习中基础性、根本性问题，先打下一个良好基础，在较短的时间内至少实现不怕作文、能写作文，再学习系列课程时，大大增加学习效率，轻松写好作文。
（2）解决基础性、根本性学习问题
阻碍写好作文的较基础、较根本的学习问题是什么？答案其实很简单，它们几乎横跨了学生学习作文的整个过程：
①是表面上是怕写作文，没有内容可写，实际上是不会将作文写具体；
②是表面上看是语言干枯乏力，没有感染力，实际上是没有办法将作文写生动；
③是表面上写得像流水账，其实是不会抓住重点。
解决了以上问题中的任何一个问题，学生的作文就会有一个质的提升，“非常作文集训营”就是通过专题训练完成这样的教学目标。
（3）形成作文思维结构
语文是一个情智双修的，而对于学习作文的难点来说，更偏重于“智”——即思维能力培养，其表现为写作手法的应用和选材能力。传统的系列作文培训解决方案存在的弱项是在学生没有形成思维结构的情况下，试图给学生很多作文知识、方法和技巧，类似于没有“树根”、“树干”的“树枝”、“树叶”，其效度便难尽人意。而“比邻星动漫作文”注重信息分类和总结，帮助学生形成作文思维结构。
适用学员
1、作文基础不好，平时写作总是毫无头绪的学生；
2、没有系统学习过《动漫作文》的学员
教学目标
中高年级语文学习规划
一、三、语文学习规划
综述：三、，根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。我们发现，凡是初中语文成绩好、作文写得好的同学，他们三、时便觉得自己作文不错，从而愿意一直亲近这一，影响今后整个语文科目的学习
因此，这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕写作文，觉得自己的作文写得还不错，甚至是喜欢写作文，这将今后的语文学习产生极为重要的影响；其次，拓展学生的阅读面，在一定原则下让孩子读自己喜欢的图书，同时在四升五时培养孩子的概括和理解能力。
二、五、语文学习规划
综述：，孩子将迎来个语文抽测，其重要性不可小视，然而抽测内容中，语文基础方面的提高需要学生在课内多用功，阅读方面这个阶段应重在提高孩子的阅读概括能力、理解和表述能力，以上三种能力的提升，足以在阅读方面考出一个非常不错的成绩，文体上以说明文和叙事文为主。这个阶段，在开始重视阅读的同时，包括口头作文能力在内的写作水平的提升也不可放松，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是不可以缺少的。
更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 东方益学教育 详细了解
咨询电话：400-6263721 你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答： 在线咨询
