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2016年高三复读

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一、高考复读心理历程


云南高考今年的分数已经揭晓,不少家长和学生开始为前途而奔波忙碌了,特别是近年来有升温趋势的高考复读。那么,什么样的人应该上复读班?复读班应该如何选择?复读生应该如何去做?这些问题成为每年高考成绩发放后,多数没有取得理想成绩的学生和家长较常见且较关注的话题,

如今,高考复读已经不仅仅是低分生和落榜生的选择了,出现了不少的复读和非大学不上而选择复读的学生。也正是在这种情况的带动下,使复读呈现出“热潮”现象。
很多有过补习经历的考生均有一个共同的体会,来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
除了心理外,复读还要承受经济压力,有的学校复读不到9个多月时间,生活费和学费多支付两三万元,一般家庭子女压力很大。对学生而言,首先要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数不升反降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
复读过程中要养成良好的生活和学习习惯,以达到事半功倍的效果,“在学习方面,要抓紧,越早越好;应该制定学习计划,养成良好的学习习惯。以抓基础为主,不要盲目参加辅导班;生活方面一定要有规律,业余时间加强锻炼。从心理方面来说,不管是学生还是家长,都要正确地认识复读这个问题。”


二、高三复读细则:


情况分析


鹿鸣教育有三个校区,可以把高三复读学生安排在一至两个校区上课,如各校区自主招生在本校区,可能造成学生少价格高导致学生不愿报名,而统一在一至两个校区方便老师上课和有效管理学生,从而降低成本。

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