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法律素质的基本要素是什么

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法律素质的基本要素是什么

  步,法律的基本要素是首要的就是要遵守法律的规则,又叫法律的规范。

  第二步,法的要素第二个,是法的原则。包括,公理性原则,政策性原则,具体法律原则,程序性原则。

  第三步,法的要素第三个是法的概念,法律就是按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由强制力增加其实施的行为规范的总和,包括宪法、法律、法令、行政法规(新治安管理处罚条例)、条例、规章、判例、习惯法等各种成文法和不成文法。

  法属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

  所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

  2如何提高百姓法律素质

  在小区,普及法律知识讲座,一些较基本的,普通百姓,经常能接触到的民法,刑法知识讲座。增强人们的参与乐趣。可以搞一些法律知识竞答的游戏。通过游戏的方式,让人们更加了解法律法规。

  可以利用一些实际的案例。为人们讲解法律法规,生动,形象。让人印象深刻。多了实例的法律讲座,避免了书本的枯燥。也能更好的调动人们学习的兴趣。

  在社区的宣传栏中,经常张贴一些法律小知识。也可以发送一些小册子,或者是宣传单之类,供人们阅读。

  设立的0元的法律咨询,或者是法律援助,为人们解答日常生活中遇到的一些法律问题。

  组织一些活动,比如,遵守交通法规等,让人们也参与到执法的过程中,调动人们的积极性。

  组织一些志愿者,帮助小区居民普及法律知识。帮助居民解决一些生活中实际遇到的有关法律方面的事情。

  3如何提高学生的法律知识

  、学校开设法律教育课程,培养学生的法律意识,在进行法制教育时,老师要注重学生对法律素质的的培养,重视道德教育与法制教育相结合,完善法律教育体系。

  第二、学校开设法律教育公共课时,应以多种应对的方式授课,相比一些课程来讲法律教育的内容非常多,全听老师全篇讲课下来,很多学生会觉得枯燥无味,老师在授课的时候要以学生感兴趣的方式进行授课,使学生对待法律意识的重视。

  第三、开设法制教育公讲课,由专门法制人员到学校给学生授课,提高学生的道德规范和提高学生法律保护知识,增强学生的自我保护意识和自觉遵守法律意识。

  第四、提高学生的道德意识及法律责任,综合提高学生的个人素质,只有严于利己,才能防患于未然,引导学生自觉严己和外界社会、学校、家庭等外律,互相监督,互相促进。

  第五、开设法律实践课程。所谓意识来源于生活,意识作用于实践,意识是由实践产生的,经爱护公共设施,从自身做起,努力维护社会的和平。学校开设关于法律的活动;比如辩论赛、道德演讲比赛等有关的活动。

  第六、作为学校、社会、老师、家长我们要让学生自己要自行提交自己的道德思想和文明思想,努力成为四有新人,自觉的遵守法律,做个遵纪守法的好公民。增强法律素质。

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