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少儿编程是当下较热门的话题,随着人工智能的不断发展,给孩子学习编程也逐步进入了每一位家长的选择之中。少儿编程简而言之就是针对618岁孩子所做的编程教育,帮助他们在科技飞速发展的时代更早地接触到人工智能、编程化思维以及深度学习等将在未来作为主流发展的行业理念。并为他们打下坚实的编程基础,为将来的就业提供帮助。
而提到少儿编程,STEM教育也必须要介绍一番。STEM是Science科学、Technology科技、Engineering工程、Mathematics数学的首字母缩写。这个对的经济、社会、健康和安全起到极其重要的作用。不过在幼儿园到高中的学习阶段,只是集中学习了Science科学和Mathematics数学。比较少注意到令人类可以创作产品和系统的Technology科技以及设计制造的Engineering工程。而且这4个一般都会被分开独立教学。但是在新一代的环境下,我们需要重新将4个连接在一起观察,不再只看个别科学。毕竟在现实世界中,科学就已经将科技和数学三个科学结合在一起,而工程又需要科学和科技以及数学三结合。
少儿编程课程开展
就目前的少儿编程课程而言,主要分为入门与进阶两个阶段,而刚入门的孩子通常以Scratch或Python作为门编程语言来学习。
l Scratch主要针对相对低龄的孩子通过模块化学习帮助他们更快地建立编程的概念,帮助他们尽早地学习少儿编程中重要的编程思维。
l 而Python则针对有较好数学基础及逻辑思维的大龄孩子,相比Scratch,Python将编程思维进一步深化,深入了解机器的运行方式。而相比其他编程语言,Python的简易及可读性则突出了其作为入门编程语言的地位。
而在孩子们打下一定的编程基础后,则可以按照孩子不同的需求及兴趣学习不同的语言诸如C、C++、Java、Php等等,而Python也同样可以作为进阶语言来学习。
少儿编程教育趋势
近日,印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
此次规划一出,将会加快编程培训进入中学课堂的实施进度。
无独有偶,2015年教育部发布《关于十三五期间 全面深入推进教育信息化工作的指导意见 》中鼓励探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。
2017年《义务教育课程标准》提出课程对培养学生科学素养发挥了重要作用。为进一步加强教育,2017年秋季开始,课程起始年级调整为。原则上按照一、每周不少于1课时安排课程,三至的课时数保持不变。
2017 年将信息技术包含编程作为高考选考科目7 选3中的一门,与传统理化生科目具有同等地位。考虑到此次重点提出要推广编程教育,预计会有更多地区高考将涉及编程科目。这个也是对标美国政府对青少年计算机科技教育,我们做出的高考变革尝试。
结合两地先行做出的高考改革,未来的范围高考改革,肯定也将围绕着这一未来产业规划作出调整。
人工智能将代替人类现有的很多工种,未来人才的培养和就业,跟现在推进的素质教育改革密不可分,机器代替了人,人类将有更有意义的事情去做。高考作为人才选拔的现行标准,必将面临全面改革。
人工智能的发展是大势所趋,未来所有行业都将随着人工智能带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。
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