儿童启蒙教育少儿编程

        前几年中长可能对少儿编程教育感到陌生。但随着这两年美国STEM教育在中国的流行，以及今年普及中学阶段人工智能、编程教育规划的发布，现在也渐渐掀起少儿学习编程的风潮。

    孩子学编程到底怎么学？能学到啥？

    相信这两个问题是大部分家长较为关注的。实际上少儿编程在国外已经发展近10年，已超过6000万孩子接受编程教育。孩子学编程的可行性通过多年的发展已经得到了充分的验证。

    孩子学电脑编程，乍一看仿佛不可思议。沉思一虑，确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机，这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力，培养出由内而外散发的气质。此外，与成人历尽沧桑不同，孩子涉世未深，总是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物对之的吸引，难以抵抗，所以，这个时候他们更愿意去尝试学习

    学会好数理化，走遍天下都不怕，相信很多家长朋友都听过这句话，在哪个工业作为主导的年代，作为学生只要学好数理化就够了。然而时代在发展，科技在进步，历史的车轮已经走进了人工智能时代，作为新时代的学生，仅仅学好数理化已经不能满足时代的需求，编程已经成为了新时代必须要掌握的第四门技术。

    童程童美作为新东方旗下的少儿编程教育机构，每天在大量的咨询中都会遇到这样的问题，我的孩子适合学编程吗？什么样的孩子适合学编程？针对这样疑惑，今天我们就来说一说，什么样的孩子适合学编程。

    喜欢玩游戏的孩子

    大多数孩子天生都对手机感兴趣，只要家长允许的情况下，都痴迷于捧着手机或者PAD玩游戏，令家长头疼不已，但你是否想过，喜欢玩游戏的孩子，往往可以引导开发编程的天赋呢？对游戏方法很容易上手的孩子，对于游戏的背后逻辑和规则相对更敏感，比其他孩子更早能发现诀窍，这样的孩子，特别适合学习编程。

    首先，编程能够将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼，学会从认识问题开始，到分析问题，后解决问题的理性思维，对孩子功课和生活都大有裨益。

    其次，学习编程能够让孩子从游戏的世界脱离出来，去看看游戏背后的世界。去创作游戏而非一味沉迷于游戏。和别的孩子沉迷游戏相比，自己的孩子懂得了如何创造游戏。

     需要建立自信的孩子  

    相信很多家长都会有这样的疑惑：如果孩子连数学、语文、英语这些基础都没掌握好，他们能学好编程吗？孩子面对一道复杂的题目，千头万绪，该从何处下手结题呢？

    有些孩子学习成绩一直处于平平的状态，背课文、记公式，很努力了，却总是效果一般。暂时对诸如音乐、艺术、运动也还没有挖掘出天赋的时候，不妨尝试开发一下孩子的编程的兴趣。学习编程并不需要你是个语数外拔尖的孩子。

    有的孩子天生不善于读书，但是编程让他们能从另一个方面展示自己，把握自己的命运。在编码世界中，没有什么规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，从而建立自信心。

    缺乏专注力和耐心的孩子

    缺乏专注力和耐心的孩子有一个特点，就是奇思妙想特别多，很有创造力，但是又很难控制自己的思绪，脑袋和身体都飘忽不定，无法集中精神、的完成课业。很多家长都叹息，如果学习能和玩变形金刚、玩游戏一样专注就好了！

    但是，在编程过程中的孩子，你可以明显感到孩子跟平时完全不是一个样子，编程学习好似在玩一个一个简单的游戏，但是在达成任务需要完成一个一个的指令，孩子完全沉浸在研究学习方法的编程中，深深的沉浸其中，达成任务也能获得巨大的喜悦。

    有兴趣、有天赋、有梦想的孩子

    可能你的孩子已经在某一领域展现天赋，或许对未来已经有自己的计划，恭喜你，这正是需要开始学习编程的时候。计算机语言是未来世界的通用语言，在未来，没有编程思维，就好像现在人不会用电脑一样。如果你不打算隐居山林，你就不可能从中脱离。不管是音乐人、金融家、医生、建筑师、艺术家，甚至体育明星、演员、都在借用计算机来帮助他们获得更好的提升。

    编程，而兴趣是好的老师，兴趣能够引导他们更好的学习。

    乔布斯曾说过：“学习编程教你如何思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”包括比尔·盖茨在内的“科技大佬”们也认为学习编程是对思维的全面性锻炼。

    对于一名的儿童来说，如果想学习编程，那他的学习路径应该是循序渐进的，编程游戏启蒙——可视化图形编程入门——编程语言精通。整个学习路径中，入门阶段尤为重要，这一阶段不仅要培养孩子学编程的兴趣，也将为孩子之后学习严谨的编程语言打下基础。

    什么是可视化图形编程？

    所谓可视化图形编程，对于孩子们来说，编程不再是枯燥复杂的代码，反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布，五颜六色的程序块相当于颜料盒，孩子们通过拖拽的方式进行编程，“画”出一幅幅动态的画。这样，对于没有编程基础的孩子来说，难度就降低很多。

    目前少儿可视化图形编程常用到的工具是少儿编程。

    童程童美的少儿编程课也是如此，图形化编程的主要特点就是整个编程就像儿童在搭有趣的积木玩具，同时在少儿编程的舞台区，会对孩子的积木式程序自动进行演示，孩子可以很直观地看到各种脚本设计所呈现出来的实际效果。

    学习图形化编程，孩子将有哪些收获？

    因为少儿编程不用学习代码，而是通过像积木一样的拖拽来实现编程。这又会给家长带来另一个担心——学少儿编程会不会学不到什么真正的东西？

    美国根据近10年来，孩子对少儿编程学习效果数据的分析，总结了学少儿编程的好处：

    1、学习少儿编程可以培养逻辑思维能力

    在大年龄段孩子学习少儿编程编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰富，创作能力也越来越强。

    2、学习少儿编程可以提高学习的主动性

    孩子在创作的过程中不仅习得了Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识，而且也获得了成就感和满足感。通过网络上传分享自己的编程作品，让孩子们可以互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。

    3、学习少儿编程可以激发创造力

    少儿编程的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用少儿编程中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。

    除此之外，孩子在学习图形化编程的过程中会不断地尝试、不断地面对挑战、不断地经历失败，不断地从错误中学习，只有经历了这些，才能终获得程序的正确运行。这整个的过程，会锻炼孩子的挫折承受能力。

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