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1. 政策利好,少儿编程逐步成为生学“刚需”
早在1984年,便提出了“计算机的普及要从娃娃做起”面对新的时代浪潮,16年至今,各省市纷纷发布一系列推动信息化教育教学政策新规定,从顶层设计的高度,对编程教育的推进做出了系统的部署。从某种角度来说,曾风靡一时的“数学”被取消后,其它类型的科创奖项已经成为生学的新贵筹码,甚至在中高考中都可能成为名校优班的敲门砖。
2. 清北上交等学府,已渐渐对信息类获奖人才伸出橄榄枝
根据有关部门发布的相关统计年鉴中显示,从2013年到2018年,中国的家庭教育文化娱乐支出占比逐年增长,近两年来,中国教育平均支出占年家庭总收入的百分之20以上,预计到2020年,教育文化娱乐领域的人均消费支出将达到2653.2元。
其实个人觉得编程实际上是培养青少儿童如何去思考问题、解决问题,让孩子的思维活跃起来。或者可以这么说它可以释放小朋友的创造力,让它们可以自己创造解决问题的方案
其实学习编程是顺应趋势,就业报告中指出,在未来将有百分之47的工作,有很大几率被人工智能所替代,而这门可以让孩子的未来更从容。并且它以后会像英语一样非常常见。从数学,英语,逻辑,几何,艺术,工程等多个方面培养孩子多面发展zui后提高竞争力。
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