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人工智能是否有必要从娃娃抓起

人工智能发展已经成为瞩目的焦点,前不久,首套涵盖了从到高中的人工智能教材也在上海亮相,共有数百所中学校将引入这套教材作为课程教材。

人工智能学习是否真的有必要从娃娃抓起,孩子们能学到什么呢?

印发了《新一代人工智能发展规划》,明确指出在中学阶段逐步推广编程教育培训,随后浙江省信息技术课程改革方案出台,Python确定进入浙江省信息技术高考。

其实不止是浙江,北京和山东这些教育大省也计划把Python编程纳入信息技术课程和高考内容体系中。这些变化都推动着编程走进少儿的能力培养中了。

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而编程只是一个技术,是一种思维方式。编程把大的任务拆解成小的任务,可以培养孩子解决问题的能力和逻辑思维方式,这对于培养孩子的编程思维能力会有帮助,不过需要小朋友具备一定的积累才能更好的学习编程,所以更适合在孩子上之后再进行学习。

所以说,学习少儿编程,能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,当孩子们掌握初级的算法之后,他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。

相信通过上述的介绍大家对于少儿编程学有了不一样的理解和认识,少儿编程学对于孩子的智力开发有很多好处,当然也提醒各位家长,从孩子自身实际情况出发,理智的选择让孩子爱上编程学习。

童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

童程童美少儿编程专注6-18岁少儿编程教育,精心研发适用少儿的课程体系。以传统的讲授+实践为主,依托于强大的科研实力。获得众多家长的信赖,欢迎更多小伙伴加入我们的行列!

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