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一直有家长问我:“老师,孩子自己学编程和跟着老师学编程有什么区别?”
想要知道答案,看乐乐小朋友的经历就知道了。
乐乐今年8岁,非常喜欢编程。全职在家的乐妈决定陪孩子一起学编程,自此开始了陪娃学习编程之路。
选择编程语言
现在编程语言种类繁多,但不是所有的都适合孩子学习,由于没有经验,乐妈初挑选编程语言的时候可是费了一番功夫。
上网查资料、问IT朋友,后让孩子自己都试了一下,从Python、C++再到JAVA,寻寻觅觅才选了Scratch作为孩子的学习语言。
难忘的陪娃学习之路
选好了语言,乐妈买本编程书,开始跟着书陪孩子一起练习。
刚开始,她根据孩子的时间和接受程度,把学习节奏控制为2天一个小游戏。
通常是乐妈先给孩子示范一次,再由乐乐自己用手操作,他们从简单的角色创建和基本动作开始学起,再每次加一点新知识。
在成功完成一项作品的时候,乐乐会高兴地尖叫出来,并和乐妈拍手庆祝,这个时候的乐乐也是开的。
陪伴孩子的过程中,乐妈感受到了亲子间互动的乐趣,母子之间的关系也更为紧密。
难度加大,学习效率降低
随着学习程度的加深,乐妈和孩子学习起来越来越吃力。之小时就能消化的知识,现在要3小时。
有时候,两个人经常会卡在某一处很长时间,乐妈担心这样下去,孩子的学习兴趣会被慢慢地消磨掉。
孩子想继续深入学习,自己专业知识储存又不够,怎么办。
综合考虑孩子的情况后,乐妈决定为孩子找一位专业的编程老师来辅导孩子。经过多方面的了解,乐妈在暑假刚开始就为孩子选择了编玩边学。
专业老师,拯救孩子学习兴趣
在了解到乐乐的情况后,我们的老师为乐乐做了一个测试,发现他对一些基础的知识点理解不够深入。
老师告诉乐妈:“如果只是把编程作为孩子的业余爱好,那么让孩子自学问题不大。要想让孩子学习系统的编程知识,有效提升逻辑思维等,建议请专业的老师教学,这样孩子才可能真正理解编程语言,终学以致用。”
大部分孩子和乐乐一样,属于后者。
第二天,乐乐就跟着老师开始上课。和乐乐一起学习的还有来自各个地方的5个孩子。
和其他只有录播课的机构不同,我们采用的是直播+录播的形式,老师除了详细讲解各个重难点,还会针对孩子提交的作品,让每位同学做分享、交流,解决bug。
乐乐就是这样,每次完成的作品,都会和同学、老师分享交流,解决bug,通过这种方式,乐乐会真正掌握作品中的知识点。
神奇的“及时反馈”
有一种心理现象叫“及时反馈”,如果学习者(比如孩子)能够了解自己的学习结果,那么这种对学习结果的了解将会起到强化作用,促进学习者(孩子)更加努力学习,从而提高学习效率。
老师对作业的点评,就是为了帮助更好地了解学习结果,让孩子更好地掌握知识点。
相比之下,如果孩子只跟着录播课学习,就算成功完成作品,也只是流于形式照着步骤模仿,并没有深入思考,浪费了宝贵的时间。
经过近2个月的学习,乐乐已经对Scratch有了全新的理解,现在可以举一反三做出很多作品。
自学or跟老师学
自学和跟老师学大的区别在于花费的时间、孩子对编程知识的掌握和应用,到底选择哪种学习方式,要看你的目的。
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