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童程童美采用游戏式互动教学法,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业倾力打造可视化模块课程,为3-18岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合能力。
少儿编程是什么
少儿编程一般是指针对及以下的儿童设计的编程模式。少儿编程把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的积木构件,以指令化、模块化方式让游戏、情景动画等形式呈现。
少儿编程旨在培养孩子的能力:观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决能力、空间思维能力、判断性思维、序列与条件、调试操作能力。
少儿编程学什么
关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。
Scratch
选择少儿编程入门语言应尽可能降低入门门槛,降低初学的挫败感,让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下,专心感受程序逻辑;在所有的编程技术中,Scratch是一个划时代的技术革命,使用者不需要会英语也不需要记忆大量的编程命令,甚至不需要会使用键盘,Scratch让编程和说母语一样简单,因此它是目前少儿编程入门语言。
Python
孩子学习Scratch一段时间后,图形化编程语言对他的帮助越来越小,这是因为设计精炼的工具和案例,时间久了容易限制孩子创造力的培养。
此时,孩子需要学习代码编程语言,小码世界选择python,因为python能够大程度地帮助孩子学习编程,与人工智能无关。
C++
为什么我们要教孩子C/C++?虽然C/C++语言不是个编程语言,但是它们深刻影响了后来出现的开发语言,C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。
计算机技术的每一步演变,都是技术的进步,思想的革新,对问题的解决,对局限的打破。如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言,就会深入地理解,这些人类历聪明的人,他们的反思和对技术的认识。
另外,由于C++彻底兼容了C语言,而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源,所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构,这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。
因此,让孩子去参加信息学奥赛,我们并不聚焦于取得奖项荣誉,更希望孩子在学习过程能够深入技术,体会算法之美,思考C/C++发明者的思想,得到人生真正宝贵的财富。
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