杭州银泰城听觉专注力训练校区
杭州银泰城听觉专注力训练校区？
杭州专注力培训机构博沃思在为30000多名学生提供了认知力训练服务，在举办了百余场认知力训练讲座，深受家长与学生好评，更与北京师范大学签订人才输送项目，增加了博沃思强大的师资力量与优质的教学水平，逐渐发展成为中国认知力训练领域的领航者。
听觉专注力训练是注意力训练的核心内容，要求孩子要用耳朵去听并做出相应的动作。
听觉专注力训练的方法
第 一个方法：声响节奏法
声响节奏法是要求孩子听到老师的某一个指令之后做动作，就是你听到了一个什么物体之后来做动作。
在活动之前，老师要跟孩子讲解好活动的要求方法：
比如说听到材料说动物的时候，要求同学们跳一下，说水果的时候跳两下，活动可以围成圆圈，让孩子不断地做这样的团体游戏活动，也可以让孩子原地不动拍手，拍手是比较简单的，我在课堂用的比较多的，拍手就是在原地做。
个人建议多一些在室外的活动中用，那种围成圆圈是比较好的，就类似于我们的团体游戏。
举个例子你们照着做就行了
听到动物拍1、听到水果拍2。大老虎、苹果、梨、兔子、香蕉、长颈鹿。也就是孩子在练习的时候会在1和2之间、2和1之间做，一会儿就会拍乱了，只有他认真听听清了老师的词，听清了规则之后他才能够完成这项活动，也就是在整个游戏当中，注意力集中才能达到这样的训练目的，这是节奏声想法。
第二个方法：学播音
学播音这项活动，可以从简单开始做，就类似于孩子学说话也叫回声练习，两个小朋友面对面地站好，一个小朋友说一句话的时候，另外一个小朋友学他说话，他说什么都开始跟着学，就像照镜子一样，也像山谷的回音一样，那这个练习，孩子可能在5分钟到10分钟之内完成，非常有趣。
当练习到一定程度的时候，就可以和电视和收音机来一起练习了，我们要求是孩子在练习学播音的时候，听到一句话的时候，嘴巴里说出听的那一句，然后耳朵要听着下一句，这就是孩子在说的时候要听着，然后还要在看着。
孩子的注意分配是有一定的难度的，我们家长也可以回去练一练，每天对着新闻联播开始去练习，一个是练习普通话，第二个练习自己的听力的记忆力。
等到孩子能够练习一个月以上的时候，在十分钟的练习里错误不超过5个字，就算成功，这个学播音的活动就算达到满意了，就跟得上了，这是一个学播音的小游戏，类似于鹦鹉学舌，但是很有意思，很有挑战性。
第三个方法：复述故事情节
这个主要是针对孩子听到的声音的理解判断力，主要是一些智力题，比如说脑筋急转弯，给孩子做这些训练是比较多的，在听到的材料里面，要明确事物的大小、方位、数字，以及能够复述故事情节，对一篇短文的大致的记忆理解内容，用自己的话讲解。
对数学题目应用题，要能够理解，能说出解题思路，这个练习我们就不再做了，这是在课堂上的常规的训练方法。
第四个方法：手指点名
手指点名主要是训练孩子的听动协调能力，也就是孩子听指令后要去做相应的动作。
那么大家可以跟着我一起做一下，比如说双手十指环环相扣，我说右手大拇指动一动，你就把右手大拇指动一动，就是这样子，右手中指动一动，左手中指动一动，每一个手指都做做，食指小指无名指让孩子做就是了，这是较简单的手指点名。
我们来增加一下难度，十指相扣后，同时逆时针旋转一下，本身的右手这时在左手边，本身的左手这时在右手边。
你可以想想哪个是左手？哪个是右手？你可以看着他，请把你的右手拇指抬一抬，左手拇指抬一抬，每个手指都要点名，记住了，这个稍微难一点。
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