日语主要特点是什么
日语主要特点是什么
对于日语初学者来说，掌握日语学习的特点至关重要。那么初学者必读的日语主要特点都有哪些呢?
日语主要特点
1、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中的机能。因此，要想学好日语，掌握其助词和助动词的用法极为重要。
2、日语的词汇分为实词和虚词两大类。实词就是表示一定的语义概念，可以单独做句子成分或者做句子成分的核心部分的词类;而虚词就是不表示语义概念，不可以单独做句子成分，只能附在实词之后起种种语法作用或增添某种意义的词。
3、日语的动词、形容词、形容动词和助动词虽然有词尾变化，但不像英语那样受性、数、格的影响。
4、日语的名词、数词和代词等没有性、数和格的变化。名词在句子中的成分需要用助词来表示。
5、日语的主语或主题一般在句首，谓语在句尾，其他成分在中间，即日语的一般语序为：主语(——补语)——宾语——谓语。而修饰语(包括相当于汉语的定语或状语等的成分)则在被修饰语之前。
6、日语句子成分多数没有严格的次序，可以灵活放置，有些成分则经常可以省略。
7、日语具有相当复杂而又重要的敬语。
8、日语有语体之分，主要有敬体和简体之分，敬体又可以细分为几种。由于性别、年龄、地区、职业、身份、社会地位以及所处场合等的不同，人们所使用的具体语言也有不同程度的差别。
9、日语的声调属于高低型的。其声调的变化发生在假名和假名之间。每个假名代表一个音拍。
基础日语课程简介
基础日语课程系统的讲授了大学日语初级基本词汇、语法及句型，以日常生活交际实用的单词，语法及句型的讲述为主，同时知识面涉及到日本政治、经济、社会、文化等各领域。使单词的记忆，语法的理解、句型的运用有机的结合起来。为学生创造学以致用的环境。使学生感到外语学习的有用性和乐趣。进而形成好学爱用的学习习惯的良性循环。为高年级的继续深化打下坚实的基础。
基础日语课程主要学习内容包括：语音、文字与词汇、语法、句型、功能意念、社会文化等，要求学生基本达到日语专业四级考试和日本语能力测试二级水平。
《基础日语》课程的主要侧重于学生的读、写、译能力的提高。旨在通过系统地传授日语知识，特别是语音、词汇、语法等方面知识，综合训练学生的日语读、写、译等的基本技能。教学重点放在加大词汇的补充，掌握1900个新词汇，语法方面掌握N3相关的语法点，通过对语法的总结加深对各课语法的纵向理解，建立每单元所学语法的横向联系，在阅读方面能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章，
能够通过报纸的标题了解文章的大致内容，在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意，在口语表达方面能够和日本人进行日常会话交流。
基础日语课程结合其他日语课程的学习，让学生更好地学习日本的语言、国情、文化等，能够培养学生的听、说、读、写等多方面的全面发展。
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