长春少儿编程哪家好
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少儿编程启蒙要选择系统性方法与编程工具
其实在少儿编程这件事上,方法与工具只能起到辅助作用,不是决定作用,因为再好的方法,再好的工具自己不多去学、去应用、去实践,都起不到作用,孩子学编程,目的都是为了创造,为了去解决问题,为了成为信息时代的创造者而不是消费者,这也是Scratch创始人发明Scratch这个少儿编程工具的初衷。
对于Scratch的学习方法,孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。
这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。
选择什么样的少儿编程教学视频内容更有助于孩子学习呢?经过众多少儿编程教学经验总结得出,在初级编程基础学习阶段时,往往对孩子的编程启蒙颇有益处。
该过程中,家长会对孩子的编程习惯、编程学习进度、学习氛围养成起到一个积极的引导作用。这样可以形成自己独特的教育理念和看法,这种编程启蒙教育方法,在某种程度上讲,适用于编程水平较高的家长所采用。
孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是编程启蒙的关键。
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