蚌埠哪里有培训信息学奥赛编程竞赛的机构
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童程童美少儿编程,课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
一、4-6岁阶段（少儿编程小游戏）
无需刻意的去学习，可以玩一些不带字母的小游戏，比如跳跃、翻越障碍等，逐步提高孩子的兴趣。
二、7-9岁阶段（可视化少儿编程学习)
这个阶段可以在孩子兴趣的基础上帮助孩子安排系统的编程学习计划，可以使用可视化编程学习工具完成稍微复杂一点的任务。比如：Scratch儿童编程等。
在孩子掌握了一定的编程语言和思维后，建议孩子可以去参加信奥赛、蓝桥杯这些编程比赛，可以增长见识，提高兴趣。
三、10岁+阶段（代码编程语言学习）
这个阶段的孩子可以开始学习像C++、Python这样真正的编程语言，初步开始学习算法，数据结构，尝试写一些简单的软件。也可以学习一些硬件方面的编程，比如用Arduino制作小机器人等。
30多年前，“计算机普及要从娃娃抓起”的布局，为中国赶上信息时代奠定了人才基础；而今，应对人工智能时代的挑战，我们理应未雨绸缪。不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。
多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入编程的大门。
编程能给孩子带来什么？-蚌埠少儿编程培训机构
编程课程和语文、数学、英语同样重要。
从教育部日前发布的消息《根据需要将编程教育纳入中学相关课程》中可以看出：编程课程和语文、数学、英语同样重要。
学习数学大家会觉得是在锻炼孩子的计算能力，学习语文是在学习自己语言文字，体会语言的博大精深，而英语作为国际通用语言更是作为学习英语的选。
与这些传统科目相比之下，编程学习中不仅涵盖了数学知识，还能在学习中锻炼口才和英语：
比如在孩子完成一件属于他自己的作品时，他会和周边的朋友家长或者老师侃侃而谈，在这个过程中，锻炼了孩子的语言表达能力，由于编程以英文序列组成，在这期间也可以锻炼孩子的英语能力。
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