南宁兴宁优质的语言发育迟缓康复训练
孩子说话不清楚，咀嚼困难?可能是孩子口内肌肉发育障碍导致的，想要让孩子恢复，就抓住关键期，到南宁儿童康语智能康复兴宁中心，让孩子更及时进行口周训练，提升孩子的言语表达和沟通，以及社交能力，还能帮孩子培养自信心，更好的融入学习生活。
南宁兴宁优质的语言发育迟缓康复训练，康语开设的儿童语言发育迟缓课程，致力于为2到6岁的孩子提供言语康复辅导，家长们发现孩子在语言上出现了问题，可以来重庆康语儿童康复中心，通过一对一针对性强化训练，使用20组音系疗法，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔机能正常化，更好的发展言语能力。
专业教师团队
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取zui大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
专业IEP教学计划
评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
家长在协助语言发育迟缓孩子康复训练过程中，家长应该怎样做才能让孩子能更早的走出语言发育迟缓的现状呢？家长在给孩子康复训练时，时间上有没有什么具体要求呢？家长能不能间断性的对孩子进行训练呢？
1.训练前充分了解孩子的语言状况
发育迟缓的孩子，除了语言发展缓慢导致的词汇量太少、句子不完整外，通常还有其他语言问题。这些问题包括发音、声音嘶哑、发音困难和口吃。只有了解了孩子目前的语言情况，才能设定语言训练的目标，家长有了明确的目标，才能更有针对性的进行训练！
2.安排定期和定点的活动
在孩子的语言训练中，能固定时间和点。每次训练时间以10到20分钟为宜，因为时间太长会造成孩子注意力难以集中。除了满足训练目标外，所使用的科目必须是儿童感兴趣的，或能引起他们的好奇心。
3.减少分心
有一种观念是家长必须树立的，那就是在孩子的学习环境中，除了用来诱导他学习的教材和奖励(如糖果、零食)外，其他杂物(如桌上的玩具、食物)都不要摆放，以免分散孩子的注意力。鼓励孩子时，精神鼓励(如口头表扬、拥抱)比物质鼓励(如奖品、金钱)更好，家长要学会精神鼓励。
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