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南宁西乡塘哪家专教儿童语言发育迟缓课程

       南宁西乡塘哪家专教儿童语言发育迟缓课程,语言康复训练可以来南宁康语儿童智能康复西乡塘中心康语是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。学校开设的儿童语言发育迟缓课程,致力于为2到6岁的孩子提供言语康复辅导,家长们发现孩子在语言上出现了问题,可以来康语儿童康复中心,通过1对1针对性强化训练,使用20组音系疗法,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔机能正常化,更好的发展言语能力。


南宁西乡塘哪家专教儿童语言发育迟缓课程

       语言发育迟缓的症状有哪些?
  1.开口说话迟
  孩子到了一周左右还没有开始发音,说话,典型的语言发育迟缓症状。
  2.语言发展缓慢或者是迟滞
  孩子到了一周左右已经开始学会说话了,但是语言的能力发展并没有随着年龄的发展而相继发展起来,到了两周还只会单字和叠词。
  3.语音不清
  语言发育迟缓的孩子由于说话晚可能到了两周才开始发音,所以到了三周还有很多音节发得不是很清晰,就是我们通常说的发音不清。
       语言发育迟缓1对1训练内容:
  (1)听觉注意训练:可采用带有声音的各种玩具、教具,如:带有声音的仿真水果、蔬菜、小动物等。
  (2)视觉注意训练:可使用彩色小球做视觉追踪训练,照镜子游戏,钓鱼游戏,穿珠珠游戏等。
  (3)触觉注意训练:是通过儿童触摸物品或玩具完成对于事物变化的过程,例如把积木从一个容器拿到另一个容器,模仿玩智力箱、套环游戏,搭积木等。
  (4)注意的保持与记忆训练:认知心理学则把记忆分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统,通过游戏完成记忆与记忆的转化训练,例如放图形游戏、认颜色游戏,找物游戏等。
       康语教学优势
  1、课程多样
  机构跟踪学员需求,开设课程范围广泛,主要设有素质拓展、认知能力培训、语言表达能力训练等课程,其多样化的课程,满足了不同学员群体的学习需求。
  2、教学方式
  根据儿童的能力来分班教学,阶段式组织学习,提供丰富的主题教学活动、游戏户外,强化儿童的社会整合能力;遵循儿童成长发展规律,注重儿童的动手实践能力,通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践,使儿童所学技能得到有效应用和普及。
  3、教学环境
  机构的教学环境结构化教学环境创设,调动幼儿视听感知;教学环境适合我国幼儿特点,采用结构化和功能区划分,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,调动幼儿视听感知,使教学内容更加生动形象。

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南宁西乡塘区康语言语开发课,言语口肌训练课

20组音系疗法,30天开口说话

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟

教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学


言语口肌训练原理

儿童语言口肌训练培训对象 课程内容


语言 口肌训练教室 器具介绍

语言 口肌训练中心 成长计划

语言 口肌训练课程 报名流程

语言 口肌怎么做训练




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