少儿发声如何训练

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呼吸的训练

1、呼吸训练方法

　　以下的呼吸训练方法比较简单，家长们可以自己试一试，正常情况下孩子都会这样做着玩，但到了需要训练的时候，孩子可能不会跟着做，需要家长的引导哦。——鼻吸鼻呼

2、呼吸训练的游戏

　　加入游戏的元素，让孩子更容易接受训练，一边玩一边就练习了。

　　吹彩色纸片——找一张孩子喜欢颜色的纸片，放在桌上去吹，当孩子喜欢吹之后，家长还可以带着孩子比赛谁吹，看谁吹得更远、更高。

　　吹彩色的纱巾——找一条轻盈的彩色纱巾，拿着放在孩子嘴前去吹，也可以往上吹或者罩到头上吹，吹到地上或者把纱巾吹起来，看着纱巾的飘动孩子会很喜欢。

　　吹蜡烛——家长一边拿着打火机一边拿着蜡烛，告知孩子这些是什么，孩子认知后，点燃蜡烛，把蜡烛放在孩子面前，如果孩子害怕，可以离孩子远一些，让孩子吹蜡烛，由近至远的吹灭，再把蜡烛摆得远一些(大约30公分左右的距离)如果孩子可以轻易吹灭，那么孩子的呼吸练习就做得比较好了。

　　有些孩子嘴部比较敏感，不喜欢被碰触嘴唇，比如吹哨子——家长可以帮助孩子做一下脸部按摩，带上一次性手套可以做牙龈或口腔内部的按摩。注意，要让孩子有一个接受的过程，从脸部到可以捏一捏上下嘴唇下，以至到可以按摩口腔内。

　　吹气球——是难度比较大的游戏，孩子会吹气球基本呼吸的练习就很好了;孩子如果喜欢音乐，吹口琴也是很好的选择。

声气结合训练

　　声气结合训练，由易到难的带着孩子发声。

　　pa.pa………pa.pa………

　　ha.ha………ha.ha………

　　hua....hua....hua....

　　一口气下来(不要换气)：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　增加难度的有：一个苹果、两个苹果、三个苹果、四个苹果......

　　声调练习：比如用“yi”来表达，一声、二声、三声、四声，孩子可以头摆动来表示

口部动作模仿训练

　　1、和孩子面对面坐，确定孩子注意力。

　　2、边示范边说：“这样做。”

　　口型动作包括(张嘴、咧嘴、噘嘴、伸舌头、咬牙齿、嘟嘴巴、舌舔上下嘴唇、牙齿咬上下嘴唇、舌舔嘴巴一周、上下嘴唇碰撞发出声响假装吃东西等)

　　3、注意：你的目的是什么?如果要求语音模仿，那么一边做动作，一边要发出声响。如果孩子不能够模仿你，可以一起坐在镜子面前操作，从镜子里学习模仿动作。

　　4、当孩子做对了要及时给他强化。先给予孩子帮助提示，逐渐减少到孩子听到口头指令就能正确反应。

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