孩子为何学习编程

　　随着程式编码的演进，现在连亦可利用软件进行编程，自行创造游戏及应用程式，而且过程有趣好玩。在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少均提倡儿童学习编程。

人工智能时代外都重视少儿编程

　　苹果CEO库克曾说：“学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响70亿人。”

　　在国外，超过24个将编程作为基础的——包括日本，韩国，以及欧洲多个，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。

　　在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，再一次强调了人工智能给中国带来的历史机遇。教育部也将编程逐步纳入中学基础教育必修课程。

　　从编程语言的工具属性来看，编程语言教育进入课堂是可行的，一方面编程语言的难度正在下降，另一方面编程语言的学习也能拓展学生考虑问题的思路。

　　随着编程语言的不断发展，编程语言自身的难度也在下降，比如Python语言的语法结构就比较简单，比较适合计算机基础比较薄弱的人来学习，对于来说，Python语言也能够学得会。

　　所以现在不少也在学习Python语言做一些小的实验，这对提生眼界和提升计算机应用能力都有一定的帮助。

　　少儿在学习编程的过程中，把大问题不断分割成小问题，其思维能力能得到不断的训练，同时通过合理安排代码程序，孩子的逻辑分析能力也得到提升。

　　与计算机沟通，需要一种把抽象化为具体的能力，让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子通过学习编程来培养的数学思维和编程思维，可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题。

　　把复杂的大问题分解成多个简单的小问题，再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤，后让计算机自动完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样去思考，这种思维会很好地解决问题，并被广泛运用于各领域。

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