疫情期间九江新励成教您如何进步口才能力

　　想要进步自己的口才能力要选择一个好的培训机构，出色的教练能引导学生发现自己的问题，在引导中主动的成长。

　　很多人以为演讲口才，就是单纯学技巧和方法，其实不然，演讲口才、沟通真正的本质是演讲自己，沟通自己，自己通了，演讲才能通，讲话才能通。总结多年培训发现，来学演讲的学员，表面上看是想提升演说能力，或是遇到这方面问题，往深层次看，是一个人内在自信、底层能量和思维的问题，是由于内心缺乏力量了，是由于迷茫了，是想找回一个真实、强大、有力量、思维频率更高的自己！

　　1、什么是老师？

　　普通的老师就是拼命把很多东西灌输给学生，教一些大家觉得所谓的干货、知识的人。

　　在学习过程中如果思维没被打开的话，听了太多东西反而会迷糊，记了一本子，回去之后，本子一丢，完全忘记自己学到了什么，而笔记上的“干货”对于在工作中生活中并没有起太大作用。这样的老师，是授人以鱼！

　　2、什么是教练？

　　教练首先是相信学生有独立完成的能力，他们是方向标，是催化剂，他们跟前者恰恰相反，过程中不告诉学生方法技巧，而是带着学生去挑战、突破、超越！教练是授人以渔！如何进步口才能力

　　3、什么是导师？

　　导师，先是一位出色的教练，能引导学生发现自己的问题，引导学员去意识到问题背后的问题，再引导学员找到答案。学生是在引导中主动的成长，主动的做出改变的行为，这样的改变速度将是惊人的！在学员需要的时候，导师会给予针对性的方法及建议！导师在授人以鱼的同时授人以渔。

　　培训的风格分为以下几类：

　　一、以思想性为主的教士风格

　　在20世纪80年代期间，教士风格居多，那个时期出现了很多成功学的大师，比如说卡耐基等，他们本身是成功人士，经过演说，可以说是“现身说法”。因此他们的演讲内容带有思想性的特点，独特处也在于思想性。

　　二、以理论为主的学院风格

　　即学者风格，其特点在于理论性非常强，框架很丰富，也能给予人启发。比如，讲人力资源，学院风格的老师进行分享会先这样讲：先讲一讲发展史，接着是人力资源的内涵和拓展，较后讲在实践中的运用，这过程实操性的东西不会很多。

　　三、以表演性为主的演绎风格

　　演艺风，如同演员演出一般。这个风格在于他的表演性和娱乐性。现在很多的演讲培训师都是此类风格，比如，他们会做大幅海报，课堂中放置大量老师宣传海报和图片，当老师进入培训场时，全体起立，鼓掌欢呼，灯光，音响全部带上，老师讲课一直在秀自己很厉害，有什么结果，配合大量口号和肢体，促使学生在听讲的时候很激动，课后就一动不动。它存在一个致命的弱点在于内容不深刻。

　　四、以实践性为主的教练风格

　　教练风格是经过不断的演练提生的接收掌握程度，这种风格较怕进入盲目训练的误区，训练很重要，如何有效的训练更重要。这过程中需要导师的正确引导，如果忽略了这一步，学生的进步就会大打折扣，这跟一般教育有很大不同。如何进步口才能力。

尊重原创文章，转载请注明出处与链接：http://www.mxiao.cn/1424/new/154977/违者必究！ 以上就是九江新励成演讲辅导中心 小编为您整理疫情期间九江新励成教您如何进步口才能力的全部内容。