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好的口才要有品德修养,知识结构和思维能力,现在的口才训练不仅仅只针对口头表达方面,更注重了形体修养以及思维的全面发展。
1、品德修养
?品德是指思想品质和道德观念,包括世界观、人生观、价值观、审美观、幸福观、使命感、责任感等内容。品德修养高,主要表现在以下几个方面。
(1)有崇高的理想信念
(2)有高尚的道德情操
(3)有优良的心理素质
(4)有美好的仪表风度
2、知识结构
知识是人们在社会实践活动中所获得的认识和经验的总和,是口语表达内容的坚实基础。
(1)专业知识专业知识包括理论指导方法和专业理论知识两个方面。理论指导方法主要是指世界观和方法论。要学会全面、深入、发展地看问题,防止片面性、主观性和简单化;要学会对具体情况作具体分析;要学会用比较的方法观察和分析事物等等。
?(2)社会知识社会经验、生活常识、.上知天文、正至地理,乡土人情、风俗习惯,名人名言、成语典故,名篇习作、轶闻趣事等等。
(3)人的知识口语交际的对象是人,表达者应了解有关人的诸如心理学、行为学、教育学、人际关系学等方面的知识。
3、思维能力
思维是人脑的机能和属性,是人脑对客观事物的本质和事物风在联系的概括和间接反映。思维能力主要包括逻辑思维能力、形象思维能力和灵感思维能力三种。
(1)逻辑思维是以提示和把握事物的内在本质为根本的任务,依据一定的系统知识、遵循特有的逻辑程序而进行的思维活动;
(2)形象思维是经过感性形象,运用想象、联想和幻想等手段来把握事物的思维活动;
(3)灵感思维是一种经过某种下意识(或”潜意识”)直接把握对象的思维活动,是在人的知识经验积累的基础上,在目的明确、意识高度集中的思维中,在外界物的参考和诱导下,产生形象、概念思维的撞击而出现的认识突变的思维过程,因而带有顿悟性、突发性和意外性。思维能力的高低对口语表达的优劣、成败往往成决定作用。
其实也不难发现,现在的口才训练不仅仅只针对口头表达方面,更注重了形体修养以及思维的全面发展!足以说明,口才的重要性!
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