北京儿童语言障碍治疗机构什么地方有
北京儿童语言障碍治疗机构什么地方有，北京大米和小米康复机构是专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外的儿童康复、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预,为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务，很多都已进入幼儿园，走出融入社会的步。
孩子一旦出现语言发育问题，就要去做言语治疗吗？
李月裳教授就以“我的孩子需要言语治疗吗？展示出了儿童口语、沟通、语音、嗓音等多个维度的预警信号，明确告诉家长什么情况下需要去医院检查，什么情况下可以再等等。
她提醒家长们——
1.孩子的语音问题，上学前必须解决，因为这容易让孩子自卑，影响孩子的社交和自信心；
2.语言发展和理解认知不是先后关系，它们是相互影响的；
3.不要强求孩子某个年龄一定要上学，要根据孩子的实际情况判断。
孩子的语言问题是复杂多样的，言语治疗也需要个性化。
李月裳教授之后，港中大的罗家东教授用具体的视频，向大家展示了不同的语言问题，该如何评估，如何根据孩子的情况，制定个性化的解决方案。
大米也在活动中叮嘱家长：“孩子一定要做专业的评估及诊断”，需不需要言语治疗，由专业的人来下定论。
了解到了不同的语言问题之后，紧接着言语治疗师简沛淇老师与家长现场教学互动，模仿孩子与家长问答，围绕“从理论到实践，看语言沟通如何训练”，传授沟通基本法——赏面同衡动（可详参过往文章：），并示范了多个语前阶段沟通训练技巧。
关于儿童语言的早期开发，大米和小米言语语言治疗（ST）督导，张瑜以小明和小兰学语言的故事作引，告诉家长们：
√早期语言理解来源于优质的双向互动；
√科技产品不能有效提升早期语言；
√语言的理解力来源于儿童的生活经验
家长在孩子语言发展障碍的入手框架是：
首先需要关注和解决孩子的目光、情绪、行为，其次是语言、理解和表达，zui后才是语音。
大米非常赞同李月裳教授提到的：“语言需要被赋予意义，拉到情景中去运用”的观点，同时，她分享了她陪伴小米学语言的故事，鼓励家长们要相信陪伴和付出一定是有效的、有必要的，孩子会被改变，会有进步。
“不愿意开口说话，就是不说”
“她这个音怎么都发不对”
“我儿子不会提问题
”“不关注人，不会主动沟通”
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