长乐哪家儿童交往障碍训练班效果不错
长乐哪家儿童交往障碍训练班效果不错——比较推荐长乐康语儿童智能康复中心。康语是一家致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为2-7岁语言发育迟缓,自闭症、语言障碍、感统失调、理解力差、注意力不集中、多动坐不住、社交障碍等儿童提供个性化训练课程.
小孩感到孤独和孤立,无法与人建立正常的联系。有的宝宝从小就不亲近父母,讨厌被别人抱,不主动找孩子玩,别人玩的时候避而远之,一个人不接,总喜欢玩。有些婴儿不会排斥其他婴儿,但他们不会与孩子互动,缺乏社交沟通技巧。他们的“寂寞”还体现在倾听和闭上眼睛不担心周围环境的外表上。而且,他们的眼睛不看对方,也不回避,在正常移动的时候,他们的目光会飘忽不定。
康语儿童康复中心开设有儿童社交康复类课程,下面小编就为大家详细介绍:
01社交康复班
★授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★课程模式:1对1/1对2
★科学原理:应用行为分析学
★课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★课程效果:
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
02学期预备班
★授课对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
★课程模式:1对3小组授课
★科学原理:教育心理学、应用行为分析
★课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
★课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
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