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杭州暑假纠正学生注意力差的班?

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杭州暑假纠正学生注意力差的班


快乐的暑假了,昨天看到资讯上一位母亲吐槽孩子假期都过去一周了,天天出去玩或者在家里玩,不写作业,逼急了随便写一写,不到10分钟又起来了,就这样家长很生气。

孩子写作业注意力不集中,上课老师也反映孩子东瞅瞅西看看的,就是不注意听课,自然孩子的学习成绩也不会好到哪儿去,这可怎么办呢?

孩子的注意力不集中不稳定写作业易分散应该是我们家长都非常头疼的一个问题。

网上看了好多方法也不怎么管用,主要还是方法不专业不对,治标不治本,那么我们到底该如何训练孩子的注意力呢?先让我们了解一下孩子注意力是什么?

什么是注意,注意的品质有哪些?

注意是心理过程对需要注意的事物的指向和关注。也就是说我们俗话说的"知情意行"都需要注意,注意是我们做任何事情都需要的,比如孩子打游戏需要注意,孩子吃饭也需要注意,注意是无时无处不在的。

注意力品质指的是什么呢?

注意力一共有比较常用的四个品质,它们分别是:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移这是孩子在做作业或上课学习的过程中较常用的四个品质。

首先要注意的广度指的是注意在同一时间内能够有效注意刺激的多少。简单来说同样在上课有的孩子一分钟可以有效地注意到老师讲的3个知识点,而有的孩子只有效地注意到了一个,这就是注意的广度。

注意的稳定性指的是孩子有效地把注意保持在某一对象上时间的长短,比如上课一共是40分钟,有的孩子可以有效地稳定保持20分钟,甚至更长,有的孩子只是保持10分钟就不行了。

注意力转移主要是测试孩子注意力的反应速度,例如老师已经完成一个问题,然后开始下一个问题,有些孩子及时跟上,而有些孩子则是上一个问题。

较后注意的分配说的是孩子可以在一段时间内可以有效地做这个也可以把一部分注意力分配到别的事情上,比如孩子可以一边有效地听课,一边做笔记。

四个特点,通常来说,儿童注意力缺乏主要是指儿童注意力稳定性差,注意力的转移能力差,导致儿童上课或做作业效率低。

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