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培养孩子自信心杭州拱墅区校区

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自信心对孩子的成长必不可少,自信十足的孩子身心更健康,更具力,长大在社会上上也会取得更大成功。近日,“美国生活科学”网站总结了让孩子更自信的10个方法。

1.允许摔跟头。

孩子学做任何事都是一次挑战,因此比成年人更容易失败。比如,孩子刚学走路摔倒了,父母怕孩子摔疼,怕他们哭,总是习惯赶快跑过去扶起孩子安慰。

但身为父母要记住,我们不可能永远陪在孩子身边,更好的办法是孩子跌倒后,教孩子勇敢地爬起来。再比如,孩子和小伙伴玩游戏输了。

父母应以此为契机,告诉孩子游戏本就有输有赢,重要的是从中学到经验教训,这样孩子才会有不畏困难的精神。

2.做事负责任。

教孩子对自己的行为负责,欣赏自己做出的选择,并且懂得关注自己的行为带来的结果。孩子会意识到,生活不仅是别人给予的,也是亲手塑造的。可以给孩子讲讲名人的成功故事。

一个人的成功不会是一帆风顺的,遇到困难时不轻言放弃,在充满诱惑的世界中做出明智选择,才会取得成功。孩子在困难面前可能有畏难情绪。

父母应鼓励他们从挑战中看到机遇、看到自己的优势和潜力。这样,孩子将来立足社会时,能有直面困难的勇气及自信。

3.从小做家务。

孩子需要有机会学习并展示他们的本事,较好的方法就是从小在家帮父母做些简单家务。刚开始,他们可能经常会搞砸,比如不小心打碎了碗、弄脏了地板,此时父母不要责备,慢慢坚持,孩子一定能把事情做好。

4.布置新挑战。

孩子生活能力有了进步,兴趣爱好也广泛了,学会了收拾屋子,或加入了一个足球队,但这些还远远不够。作为孩子任老师的父母,有必要把孩子再往前推一步,让他们迎接新挑战。

比如,从会简单整理屋子到能下厨帮忙做出一顿饭,从加入足球队到成为主力。会做的事情越多,自信心增长得越快。

5.有机会当家。

家里的事让孩子做主,比如晚饭吃什么、看什么电影、一家人去哪儿玩……这样孩子就有机会主事,自信心也会更快建立。

6.鼓励追寻梦想。

每个孩子都有自己的爱好,比如画画、弹琴,父母帮他们发现自己的爱好并鼓励他们追寻梦想,坚持下去,为未来打下基础。

7.鼓励表达想法。

父母讨论一些事情时,鼓励孩子参与讨论。父母要开诚布公,不要否定孩子的不同看法。孩子从中能体会到,每个人都有话语权,不应一味迎合别人,也不能自以为是。

这样,孩子以后在学校、工作中的表达能力会更强,并且懂得听取他人意见。

8.耐心倾听。

孩子想和你说一件事,可能表达得不清楚,但应耐心倾听。这样无形中告诉孩子:你的想法和感受对我来说是一件重要的事。被尊重和爱包围的孩子,更有自信心。

9.不否定孩子。

孩子也有失败感,比如画的画不如别的小朋友。你可以一边同情、一边鼓励,告诉孩子:“我理解你的烦恼,如果你能下决心下次画得更好,我更高兴。”

你还可以找一些别的孩子不擅长、自己孩子擅长的事情来鼓励他,比如他搭的积木又快又好。孩子会懂得每个人都有自己的优点和弱点,不必追求。

10.不要攀比。

很多父母喜欢拿别的孩子和自己的孩子比:“你看人家学习多努力!”盼望这样能刺激孩子的上进心,其实这是在打击孩子。即使是“你在小队里较棒”之类的正面对比,也可能对孩子的成长有害。

孩子不仅容易因此忽视队友的贡献,还可能因此产生自满情绪。孩子哪方面表现出色,父母应当加以表扬,但不必在比较中表扬,这样孩子会做到自信而不自负。

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人的习惯多在早期形成,家庭是个人初的活动场所。家庭中的各种习惯是孩子初接触到的行为规范,对孩子行为习惯的形成有着重要影响。

家庭是孩子的教室,父母是孩子的任教师,千万不要忽略家长对孩子教育和成长的作用。

中国父母的十大错误教育观

如何教育孩子始终是让父母为头疼的事情,一不小心就容易走入以下教育误区。

一、让保姆或祖辈带孩子。

二、把孩子当炫耀的工具。

三、不尊重孩子的隐私和权利。

四、把孩子塑造成自己想要的方向。

五、把学校成绩当成一切表现的指标。

六、认为早起好,睡觉就是懒惰。

七、认为孩子不应该做家务而只应该去学习。

八、缺乏幽默感和轻松的一面。

九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。

十、认为养孩子是坚苦的义务而不是享受。


如何转变家长教育观念

1.提高家长的思想境界,让其认清教育发展形势。

看清当今教育形势,不用老眼光看问题,认识到孩子受到的教育关系孩子一生。家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提,是孩子人生成功的基石。

2.培养学习型家长。

思考身边的成功教育案例,多看教育频道有关孩子成长的专题片,多与老师探讨孩子的教育问题。

3.强化家长的教育责任感。

家庭是孩子的所学校,父母是孩子的任老师。

4.转变家长的教育观、人才观。

孩子接受教育目的是发展潜力,学知识、学做人,拥有健康心理,更好地适应社会,会生活,不要片面地认为上学的目的就是去做班上、考上大学。

5.家长不良的教育观念早发现早解决。

老师教学生一时,要考虑学生一生。家长不良的教育观念不利于学生健康成长,工作中发现家长家庭教育观念不正确,要及时沟通,及早去转变。

6.通过亲子交流转变家庭教育观念。

老师可利用和谐的家庭关系,通过对学生指导,让学生利用亲子间的交流来改变家长不良的教育观念。

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